"Плохой почерк" - это почерк, во-первых, неаккуратный (или некрасивый), во-вторых - неразборчивый. И здесь как раз и есть суть проблемы, которая возникает в споре между учителями и школьниками (а также их родителями). Часто учитель просто не может понять, правильно или нет написаны слова, потому как о их значении можно догадаться лишь по контексту. Я педагог по коррекции почерка. Родители моих учеников обращаются ко мне в том числе и для того, чтобы устранить проблему неразборчивости, непонятности почерка. Вот что значит, кроме всего прочего, плохой почерк. И это очень важно. Особенно на экзаменах.
Ваш вопрос просто вернул меня в детство и вспомнилось мне моё начало изучения английского языка по самоучителям. Самым лучшим тогда пособием был учебник Бонка, плюс к нему шли кассеты с аудио материалами к урокам. Сейчас очень популярны издания от носителей языка. Например, Upstream. Здесь идёт градация учебников по уровню учащихся - от самых простых, для начинающих изучать язык, до учебников для тех, кто приближается к совершенному владению языком. Аудио материалы также прилагаются к учебникам.
Школа должна и учить и воспитывать,
для этого родители и отдают, им то этим когда заниматься?
Видят своё чадо утром и вечером, немного на выходных.
Дети лучше прислушиваются к чужому мнению, чем к родительскому.
Думаю Улица больше всего воспитывает - это настоящая, живая школа.
Я сама себя воспитала, а школа дала свои уроки...
Это лучше, если сразу не давить на детей в изучение, а устраивать ввиде игр, развлекательных программ изучение английского языка, чтобы у детей интерес был. Некоторые в 2-3 года уже начинают какие то слова произносить, после того как насмотрятся в гаджетах всяких роликов)))
Полный бред. Нас успели выучить за 10 лет, и нашим знаниям нынешние школьники могут позавидовать. А сейчас за 11 лет не справляются! Так надо учить детей, а не списывать все проблемы на то, что якобы дети не могут что-то там усвоить! Лучше бы озаботились тем, что сейчас учитель за результаты своего труда вообще не отвечает - ставят "двойки" табунами, а потом занимаются с этими же учениками по той же школьной программе, но за деньги! И вообще, эта идея с 12-летним обучением - просто вопрос распределения средств. Сейчас школы будут получать финансирование в зависимости от числа учеников, а 12-й класс как раз и увеличит это число автоматически.
