Греки привозили : вино, предметы роскоши , оливковое масло, ремесленные изделия
Закупали: хлеб, ценные породы рыб, соль, лес
Последствия принятия христианства на Руси.
Положительные.
Христианство объединило народы, проживающие на территории Руси, оно уничтожило языческие обряды и традиции и, на этой основе, произошла гуманизация общества.
Библия помогла разным людям найти общие интересы.
Развитие храмного строительства, книжного дела, литературы, истории и философии.
Отрицательные.
Церковь стала оказывать влияние на государственную власть.
Русь была связана Православной верой с Византией, поэтому, с падением Византии, она оказалась в изоляции от остальных государств, где проживали католики и мусульмане.
Горизонт - Плыви по течению
Дтвердите адрес электронной почты и получите 10 баллов.
Школьные Знания.com
Задай вопрос из школьного предмета
yuli46
5 - 9 классы История 5+3 б
Опишите планы руководителей выступления 14 декабря 1825 г.
Попроси больше объяснений Следить Отметить нарушение Melnikovafgfgfhhhhhh 28.01.2016
Реклама
Ответы и объяснения
Блатная
Блатная Хорошист
Общий план их действий на 14 декабря 1825 года был следующим – помешать вооруженным силам России, а также органам государственной власти, в лице Сената, принести присягу на верность императору Николаю. Для этих целей планировалось сделать следующее: захватить Зимний дворец и всю царскую семью. Это передавало бы власть в руки восставших. Руководителем операции был назначен Сергей Трубецкой. В дальнейшем тайные общества планировали создать новое правительство, принять конституцию страны и провозгласить в России демократию. Фактически речь шла о создании республики, из которой вся царская семья должна был быть выслана. Отдельные декабристы в своих планах шли еще дальше и предлагали убить всех, кто имеет отношение к правящей династии.
Ответ:
реорганизации армии и преобразования военного ведомства, растянулись на несколько лет. Настоятельная необходимость в них возникла после неудачи в Крымской войне. Большинство преобразований было проведено под руководством Д. А. Милютина. Стремясь уменьшить денежные расходы, он сократил срок службы до пятнадцати лет. Причем, отслужив семь лет, каждый солдат мог уйти в отпуск, вследствие чего в мирное время армия существенно сокращалась.
Биографы царя-реформатора тщетно искали в его детских и юношеских годах признаки склонности к преобразовательной деятельности. Александр Николаевич родился в Москве 17 апреля 1818 г. в семье великого князя Николая Павловича (с 1825 г. - императора Николая I). Воспитателем к шестилетнему Саше был определен капитан гвардии Мердер, пользовавшийся уважением и любовью молодого великого князя. Желая наилучшим образом подготовить своего наследника к роли российского императора, Николай I считал необходимым дать ему не только традиционное для императорской семьи военное, но и гуманитарное образование и воспитание. С этой целью в наставники к Александру определили В. А. Жуковского. Поэт был близок к царской семье, выполняя с 1817 г. роль учителя русского языка великой княгини Александры Федоровны, матери наследника. Свои политические идеалы он пытался передать Александру. Похожие политические идеи звучали и в лекциях М. М. Сперанского, которые наследник прослушал по достижении совершеннолетия. Для завершения его образования Николай I отправил в 1837 г. цесаревича в более чем полугодовое путешествие, проходившее через 30 губерний, что дало возможность Александру Николаевичу познакомиться с жизнью России. В следующем году он объехал Западную Европу.
