Ответ:
1. жить
2. спрашивать
3. начинать
4. искать
5. ходить/ идти
6. стоять
7. приходить
8. писать
9. покупать
10. сказать
11. пить
12. слушать
13. играть
14. петь
15. готовить/ варить
16 плавать
17. учить
18. понимать
Это все глаголы в неопределенной форме и отвечают на вопрос "что делать?"
Liebe Maria.
In diesem Brief möchte ich dir über die Weihnachtsfeiernlichkeit in meinem Familien berichten.
Weihnachten sind das wichtigste Familienfest.
Es beginnt am Abend des 7.Januar.
Dies ist für viele Menschen die schönste Zeit im Jahr.
Das Fest wird meist im Familienkreis gefeiert.
Am Weihnachten schenken wir keine teuren Geschenke,weil wir zu die Geschenke zu Neuesjahr haben.Wir versammeln sich an einem Tisch und feiern Weihnachten. Weihnachten ist das warme und frohe Familienfest.
1) Der Fernseher … . b) wird repariert
2) Der Text … . b) ist übersetzt worden
175
3)
1) Amerika wurde von Kolumbus entdeckt.
2) Die Maschine wird von dem Mechaniker repariert.
3) Das Fenster wurde durch den Wind geöffnet.
4. Укажите, какое предложение в Passiv соответствует предложению в Aktiv: Wir besprachen einen Text über Berlin. а) Der Text über Berlin wurde von uns besprochen.
5. Es wird darüber gesprochen. b) Об этом говорят.
6. Укажите предложение в: a) Präsens Passiv, b) Futurum Aktiv
1. Das neue Haus wird in 3 Monaten gebaut. ----- Präsens Passiv
2. Man wird Sportplätze in jedem Bezirk bauen. ------------Futurum Aktiv
3. Die Stadt wird von den Gästen verlassen. ------------Präsens Passiv
4. Mein Sohn wird nur die besten Noten bekommen. ---------Futurum Aktiv
5. Wir werden die Heimatstadt im Oktober verlassen. ---------Futurum Aktiv
6. Die Briefe werden jede Woche bekommen. ------------Präsens Passiv
7. Укажите соответствие:
1. c)
2. b)
3. a)
Der Schal
1.Nominativ Welcher Schal gefällt dir besser, der blaue oder der grüne?
2.Akkusative Welchen Schal möchtest du, den roten oder den weißen?
3.Dativ Zu Welchem Schal passt der Hut,zu dem roten oder dem weißen?
1)Wann führten die Lektïonnen Seminare?
2)Mit went führten sie?
3)Woher kommen die Schüler?
4)Was können die Schüler machen?
5)Was machten sie damit?
