Конспект урока "Первый властелин единого Китая" для 5 класса составлен к учебнику А.А. Вигасина Всеобщая история. История древнего мира.М.:Просвещение,2014 г.Разработка поможет учителю быстро подготовиться к уроку и съэкономит время. Для проверки домашнего задания предусмотрен исторический диктант,который за короткое время позволяет опросить весь класс.В ходе урока учащиеся самостоятельно изучат один из вопросов урока "Возмущение народа" и смогут сделать выводы по нему.Закончить урок предлагается игрой "Правда-неправда",при выполнении которой обучающиеся проверяют как они усвоили материал.
Ответ:
Россия федеративное государство, а следовательно отдельные ее субъекты наделены самостоятельными полномочиями. Управление центром всегда не нравится регионам-донорам, потому что, очевидно, они могут жить достойней и если каждый регион будет отстаивать только свои интересы, то это приведет к развалу всей страны. Сепаратизм в любом своем проявлении имеет негативную оценку, потому что прежде всего удовлетворяет потребности какого-то одного региона. Россия никогда не позволит своим регионам самостоятельно управлять своими землями, а единственный механизм противодействовать силой государства - это закон, в т.ч. и уголовный кодекс.
Объяснение:
<span>Внутренняя политика.Царь проводил нужные и понятные реформы. При нем было составлено</span><span> </span><span>Соборное Уложение</span><span> </span><span>1649 года. Романов принял непосредственное участие в составлении Соборного Уложения.</span><span>По инициативе Алексея Михайловича, была пересмотрена система управления государством. Был создан приказ тайных дел, который подчинялся царю. Большое внутриполитическое влияния на государственные дела имела и Боярская дума. В Боярскую думу входили представители наиболее родовитых дворянских фамилий.</span><span>Дума заседала постоянно, однако для решения наиболее важных вопросов иногда созывались Земские Соборы. </span><span> Алексей Михайлович провел реформу в армии. Начали формироваться полки нового строя. Эти полки формировались по западноевропейскому образцу. </span><span> </span>
Внешняя политика Алексея Михайловича была направлена на увеличение авторитета России в Европе, и присоединение новых земель к территории страны. В 1654 году, началась война с Польшей и Литвой. Алексей Михайлович отправился на войны вместе с армией, и снискал за свой поступок большое уважение в народе.
Благодаря успехам Алексея Михайловича во внешней и внутренней политике, в Европе сложилось впечатление о России, как о могучей православной державе, наследнице Византии. В 17 веке, с православного востока, оккупированного турками, в Россию ввозятся церковные реликвии. В России оказывается много ремесленников с Балкан и Греции.<span>Алексей Михайлович любил приглашать на свои пиры иностранных гостей. Обеды, устраиваемые царем, поражали свои богатством и разнообразием. В Европе существовало четкое различие манер поведения представителя каждого сословия. Иностранцев изумляло, когда Алексей Михайлович Романов, после богатых пиров, в Страстную неделю Великого поста, шел в простой одежде, с непокрытой головой, словно обычный простолюдин, в церковь. Вот таким простым был царь Алексей Михайлович.</span><span>Романов заботился об образовании своих наследников, дал своим детям хорошее образование. Они знали иностранные языки, изучали философию, риторику и произведения античных авторов. Так же сыновья занимались богословием, изучали духовную музыку, и имели хорошую библиотеку, составленную из русских и европейских книг.</span>
Вовлечение Франции в Тринадцатилетнюю войну.