С детства его обучали всему: философии, арифметике, астрономии, истории, военному делу. Он был любимчиком царской семьи. Специально для него был созван учитель из другой страны. К 15 годам он знал почти все. Но он не останавливался на достигнутом, и после 15 лет дальше продолжал учится.
Смотря какие законы если например отбирать большую часть урожая я считаю не гуманным а например вместо пожизненного заключения казнить по мне более гуманно
Московское восстание 1547 года- это антифеодальное городское восстание в Русском государстве. Причиной МВ было резкое обострение классовых противоречий в 30—40-х гг. в результате усиления феодального гнёта, усугубившегося насилиями в годы боярского правления, особенно в правление Глинских. Главную силу восставших составляли московские «тяглые» люди, нёсшие основное налоговое бремя. Волнения начались сразу после огромного пожара 21 июня 1547. Царь Иван IV укрылся в с. Воробьёво. М. в. достигло кульминации 26—29 июня: восставшие убили князя Ю. В. Глинского, затем были разграблены дворы и имущество Глинских и др. феодалов, которых горожане считали виновниками пожара. 29 июня вооруженные москвичи двинулись в с. Воробьёво и потребовали от царя выдачи остальных Глинских; после переговоров они вернулись в Москву. Правительство перешло к репрессиям: некоторые участники восстания были казнены, другие бежали из Москвы. МВ, осложнённое интригой дворцовой знати против Глинских, привело к их падению и вызвало ряд волнений и восстаний в др. городах и районах.
1) недовольство казаков наступлением правительства на окраины
Родина Возрождения - Италия.