Здолавши течію, човен звернув уліво.
Дівчинка, прочитавши книгу, поклала її на полицю.
Допомагаючи мамі, діти пропололи моркву, буряк, гіркий перець.
Юні туристи йшли швидко, долаючи труднощі походу.
У,стояли,лиси,заснижени,смереки,галявину,на,вийшло,оленятко,помитило,воно,стиг,сина.
nikfort101
У лісі стояли засніжені смереки.
М-мати,Д-дитина.
М-Ну що,як тобi перше занятия на танцях?Сподобалось?
Д-Ще як!Це теперь мое улюбленне занятия!
М-Наступне заннятя у п'ятницю,пiдешь?
Д-Так,не могу дiждатися.
М-Ось и договорились.
Мама мене будить зранку о сьомій годині. Ой, як важко прокидатись, залишати в ліжку сни. Та я вже стала ученицею, а тому маю свій розпорядок дня.
Спочатку я застеляю ліжко, вмиваюсь, не забуваю зробити зарядку. Після сніданку одіваю шкільний одяг, беру портфель та йду до школи. Там я знову побачу своїх друзів, однокласників, почую цікаві розповіді вчителів. Після уроків я повертаюся додому, обідаю, відпочиваю або біжу в школу мистецтв, де лине чудова музика. Пізніше виконую домашнє завдання, складаю зошити та книги у портфель. Улітку день довший, тому більше часу я можу провести на свіжому повітрі та відпочити з друзями. Надвечір я вечеряю, граю на фортепіано або дивлюсь мультфільм. Увечері о дев’ятій годині мама нагадує мені, що вже пора спати. Я лягаю у ліжко, де мене знову чекає новий сон, а завтра – новий день.
<span> Ось такий у мене зараз розпорядок дня.</span>
сад-садочок. квіти-квітка.рік-річний.школа-школяр