![1)\,\,\,y=14-2x](https://tex.z-dn.net/?f=1%29%5C%2C%5C%2C%5C%2Cy%3D14-2x)
Это уравнения
прямой.
Область определения,
вся числовая ось, то есть:
![\boxed{x\in R}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cboxed%7Bx%5Cin+R%7D)
![\displaystyle 2)\,\,\,y=\frac{x}{x+2}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cdisplaystyle+2%29%5C%2C%5C%2C%5C%2Cy%3D%5Cfrac%7Bx%7D%7Bx%2B2%7D)
Знаменательно не должен быть равен нулю:
![x+2 \neq 0\\\\x \neq -2](https://tex.z-dn.net/?f=x%2B2+%5Cneq+0%5C%5C%5C%5Cx+%5Cneq+-2)
В остальных точках все в порядке. Значит, область определения:
![\boxed{x\in(-\infty;-2)\cup(-2;+\infty)}](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cboxed%7Bx%5Cin%28-%5Cinfty%3B-2%29%5Ccup%28-2%3B%2B%5Cinfty%29%7D)
(2^5)^3*(2^3)^2(2^4)^5=2^15*2^6/2^20=2^21/2^20=2
Мама-? но сказано в 4 раза больше,чем дочери
Дочь-?
______________________
Четыре года назад
__________________________
Мама-? но сказано в 8 раза больше,чем дочери
Дочь-?
______________________________________
РЕШЕНИЕ
Мама -сейчас,28лет
А Дочери-сейчас,7 лет
___________________________
Четыре года назад
___________
Мама-24 года
Дочь -3года
Решение: 16 мин=16\60 час
1) 80:16*60=300 км\час -скорость поезда на перегоне
2) 300-10=290 -скорость позда по расписанию
Отвте: 290 км\час