Mit Vokalwechsel e-i essen sprechen lesen nehmen sehen geben helfen, остальные без
Но здесь не было никого,кто бы мог увидеть её.
Она всё делала,как Михель. Сначала медленно повела бёдрами,а затем переступила с ноги на ногу. Как будто я хочу срочно помочиться,думала она и смеялась. Михель тоже смеялся. Он взял её за руку и под музыку стал двигаться туда и сюда,туда и сюда. И в тот момент Ева совершенно забыла о своём "слоновьем" теле и стала танцевать.
Через некоторое время Михель увёл её с танцплощадки. "Дай мне денег",сказал он. "Я принесу колы."
"Я бы лучше выпила воды."
Михель кивнул. Он усадил её на стул. Михель пришёл обратно с двумя стаканами и уселся рядом с ней. Он положил свою руку на неё. Я совершенно вспотела,думала Ева. Надеюсь,я не плохо пахну. Она отодвинула его от себя.
"Ева,дружище",воодушевлённо сказал Михель."Ты превосходно танцуешь. Я даже и не думал. Ты пойдёшь со мной в субботу в общежитие? У нас будет летний праздник."
Ева кивнула.
Дюссельдорф, 13.02.2005.
Дорогая Катарина,
извини, пожалуйста, что я тебе так долго не писала. Я должна была в последнее время довольно много поработать для школы.
Собственно у меня до сих пор не было проблем в школе, но математика мне дается в последнем учебном году реально тяжело. У нас строгий преподаватель математики господин Веркманн. У него часто плохое настроение и если я что-то не понимаю, он сразу становится нетерпеливым и недружелюбным. Когда я должна была решать задачу у доски, моя рука дрожала от страха и я не могла больше ни о чем думать. Два месяца назад господин Веркманн сказал мне тогда, что я, наверное, получу самую плохую отметку в аттестате, потому что мои последние классные работы были настолько плохими.
Я была совершенно опечалена и совсем не знала, что мне делать. Я поговорила тогда с моим классным руководителем господином Лангеманом. Он был довольно милым и понимающим. Он дал мне телефонный номер хорошего ученика из 12-го класса, Франка. С Франком я учила математику 6 недель подряд каждый день! И... я это сделала! В аттестате у меня был трояк. А в этом учебном году у нас новая учительница по математике. К счастью, господин Лангеман остается нашим классным руководителем. Он нам преподает английский и занятия с ним доставляют огромное удовольствие, у него хорошее чувство юмора и он всегда делает для нас интересные вещи.
А как дела у тебя? У тебя же никогда не было проблем в школе, или как?
Кстати: в этом году мне можно участвовать в школьном обмене. Мои родители позволили мне поехать с ними, потому что я прилежно учила математику. Могу я снова пожить у вас?
Я надеюсь, что мы увидимся в октябре!
Пиши мне снова! До скорого!
Твоя Емма.
1. Der Lehrer fragt mich. Ich antworte ihm.
2. Erkläre mir, bitte, diese Regel.
3. Ich werde dir bald einen Brief schreiben.
4. Er versteht die Aufgabe in der Mathematik nicht. Erkläre sie ihm.
5. Wir haben heute viel zu tun.
6. Ich wünsche euch gute Gesundheit!
7. Ich kenne sie und helfe ihnen oft.
8. Er schreibt mir jede Woche Briefe.
9. Sie haben jetzt wenig Zeit.
10. Sie werden euch morgen alles erzählen.
11. Sie hat heute Geburtstag. Ich gratuliere ihr und wünsche Glück.
12. Zeigt mir eure Übersetzung. Sie kann Fehler enthalten. Ich werde sie korrigieren.
13. Sie ist schon ganz gesund.
14. Wie geht es ihm? - Danke, alles ist schon in Ordnung.
15. Wie gehst du mit der Übersetzung um?- Danke, es ist nicht schlecht