Образ Никишки производит двойственное впечатление. Он не играет со своими сверстниками в веселые и шумные игры, сторонится ребят, чем вызывает их насмешки. Никишка всегда серьезен в общении с детьми и не очень разговорчив, поэтому и все его дразнят: «Никишка-молчун! Молчун, посмейся!» Насмешки еще больше отдаляют мальчика от других детей, он замыкается в себе, прячется от них. Никишка любит слушать разговоры старших, он очень любознателен и постоянно задает вопросы: «А это что? А это почто?». Его любимое занятие — думать обо всем на свете в одиночестве. Только с родителями Никишка раскрепощается, не боится насмешек и становится разговорчивым. Он обижается на детей. «А почто ребята меня дразнют», — спрашивает он отца. Но подстраиваться под них мальчик не собирается. Так кто же такой Никишка? Скучный, озлобленный мальчишка, деревенский дурачок, над которым посмеиваются сверстники, или яркая независимая личность, пытливо вглядывающаяся в мир и ищущая свой путь в жизни? Конечно же, Никишка вовсе не дурачок. Просто он воспринимает мир не так, как его ровесники, а более обостренно. Мир ему кажется бесконечной чередой загадок. Никишка тонко чувствует красоту природы, восхищается блеском моря под солнечными лучами, игрою света и тени на ночном облаке. Он легко вступает в контакт с представителями животного мира — конем, рыжим псом, общается с ними на равных. Животные чувствуют его привязанность и внимание и отвечают лаской и любовью. Никишка ощущает себя, как и этих животных, частицей живой природы, и разговаривает с ними на понятном им языке. Его волнует все — и о чем говорят березы и как думают камни. Никишка настолько близко воспринимает проявления природы, что уверен, будто камни ночью переворачиваются, так как за день отлеживают себе бока. Он жадно всматривается в мир, стремясь понять его вечную тайну. Никишке очень хочется настолько погрузиться в природу внутренним зрением, чтобы, понять все многообразие ее взаимоотношений, язык всех ее явлений. Это тонкая поэтическая натура. И даже если в будущем он не станет поэтом, то наверняка будет настоящим ценителем красоты, и знатоком природы.
Значения слова дурной в толковых словарях русского языка:
Толковый словарь Ожегова.
дурной - предосудительный, безнравственный
Пример: Дурные привычки. Д поступок.
***
2. - см. плохой N1
Пример: Д. вкус. Д. характер. Она дурна собой (некрасива). Д. признак (неблагоприятный).
***
3. - глупый, придурковатый
Пример: Д. парень.
Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.
дурной
прил.
1) а) Скверного качества; плохой.
б) Не соответствующий каким-л. требованиям, правилам, нормам.
2) а) Вызывающий моральное осуждение; безнравственный.
б) Свойственный такому человеку.
3) Неприятный для окружающих, вызывающий неодобрение, осуждение.
4) а) Предвещающий беду, несчастье; неблагоприятный.
б) Безрадостный, гнетущий.
5) перен. Некрасивый, безобразный.
6) разг.-сниж. Глупый.
С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка.
дурной, -ая, -de; дурен и дурен, дурна, дурно, дурны и дурны.
1. То же,
что плохой (в 1 знач.). Д. вкус. Д. характер. Она дурна собой (некрасива). Д
признак (неблагоприятный).
2. Предосудительный, безнравственный. Дурные
привычки. Д. поступок.
3. полн. ф. Глупый, придурковатый (прост.). Д.
парень.
Горцы относятся к Жилину по-разному. Жители его любили и уважали благодаря его труду, а главный Горец не любил его т.к. он русский.
Дине нравиться Жилин как человек. Он помогает Ей делает куколки и Дина благодарит его.
Костылин относится к Жилину нейтрально. Костылину все равно на Жилина. А Жилин ему помогал сбежать, но Костылин сам же помешал обоим.
Он говорит, какой русский язык прекрасный, что он дан только русскому народу. Тургенев пишет, что это великий язык! Автор полагается на него, он называет его великим, могучим и правдивым! Автор понимает и как бы подсказывает нам, что это самый "сильный" язык.