В небольшой второй новелле из серии новелл Максима Горького "Сказки об Италии" , традиционно называемой "дети Пармы" НЕТ поименованных главных или второстепенных героев.
Я считаю, что Главный Герой - <u>население Генуи</u>, принявшей близко к сердцу страдания голодающих из-за забастовки родителей детей, протянувших им руку помощи, приняв в свои семьи целый поезд детей.
<u>Эти дети Пармы - тоже герои</u>. Они измождены, голодны, но обмениваются с толпой встречающих приветствиями: "Да здравствует Италия".
Горький выделяет и обрисовывает несколько персонажей из толпы встречающих.
<span><u>Старик с птичьим носом и черной сигарой в зубах</u>, развеселил мальчиков, изображая петуха. Он пришел вместе со всеми, но на неверных ногах отошел, не решаясь взять детей.
</span><span><u>Горбатая и седая женщина с лицом бабы-яги и жесткими серыми волосами на костлявом подбородке</u> - она плачет, сочувствуя детям и страдая, что уже не в силах взять кого-то.
<u>Ч</u></span><span><u>еловек лет семи от роду, в деревянных башмаках и серой шляпе до плеч</u>, шляпа спадает ему на глаза..</span>
<u>Черноволосая генуэзка</u> - развеселившая мальчика пением и игрой с его шляпой.
<span><u>Девочка лет шести, серенькая, точно мышь.</u></span>
<u>Высокий человек в кожаном переднике, с голыми огромными руками,</u> подбрасывает девочку, радуясь народному единству.
Рыжий, как огонь, мальчуган<u>.</u>
1) Осень, сентябрь.
2) <span>Причерноморском городе.
3) Мирза-Булат-Тугановская.
4) Тамерлан.
5) Анна Фриессе.
6) Князь Василий Львович.
7) Предводитель дворянства.
8) 17 Сентября.
9) </span><span>Серьги из жемчужин грушевидной формы.
</span>10) <span>Жени Рейтер.</span>
Мой план для пересказа сказки про попа и Балду получился таким:**
встреча попа с Балдой на базаре;
поп с Балдой заключают договор;
три щелчка в лоб - оплата за труды;
служба Балды в доме попа;
настает час оплаты;
совет попадьи;
поп отправляет работника к чертям;
Балда морщит море и тревожит чертей;
старый бес посылает внука;
чертенок проигрывает младшему брату Балде;
второй уговор беса с Балдой;
Балда запугивает чертенка;
третья попытка чертей осилить Балду - снести лошадь;
черти вынуждены собрать оброк;
возвращение Балды в дом попа;
третий щелчок лишает попа ума;
Балда укоряет попа.Если понадобится писать изложения по сказке, то этот план можно взять за основу, или немного сократить, например таким образом:
Пишем изложение по сказке про попа и его работника Балду по плану:
встреча на базаре;
уговор на три щелчка;
час расплаты;
сложное задание для Балды;
три попытки чертей;
Балда получает награду;
у попа вышибает ум.
не совсем поняла вопрос , ну до ладно..
каждая деревня ,это куча маленьких домиков. в зимгие времена там особенно холодно.люди с лета начинают запасаться на зиму, что бы благополучно прожить её. но ведь ранище были войны, и когда дома поджигают,людям не выжить , так как жить на улице в мороз очень трудно и почти не возможно.для каждой семьи зими была испытанием на выдержанность, в то время ленивые люди не выживали , не хватала ресурсов , о которых они забывали на протяжении всего лета. крустьянам тоже было плохо, так как у них не было времени и возможности подготовиться к зиме.раньше люди были как животные, если плохоя берлога , то медведь не выжевет, так же и у людей.
<em><u>ну как то так , надеюсь нормально)</u></em>