Напиши о том, что с его помощью садится зрение, возникает гиподинамия, теряется время (игры и прочее, также там трудно бывает найти нужную информацию). Книги гораздо удобней читать. Но без компьютера невозможно представить жизнь школьника, да и вообще почти всех людей. Мы слушаем музыку, делаем уроки, развлекаемся, общаемся с помощью компьютера. Лично я за, но только при умеренном использовании.
Второстепенный член предложения, который обозначает признак/качество/свойство предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? чей? чья? чьё? и т.д. Обычно выражено прилагательным или причастием.
При синтаксическом разборе подчёркивается волнистой линией
Отец пожелал мне доброго пути,а дочь проводила до телеги
отец -подлежащее,-
пожелал - сказуемое,=
дочь - подлежащее ,-
проводила -сказуемое,=
[- =], а [- =]
(Повествовательное, невоскл, сложное
1 пред- распространенное, двусоставное
2 пред - распространённое, двусоставное
'
[росчица] - 4 согласных ; 3 гласных ; ударение на (и)