Учитель сегодня для того что бы заработать хорошие деньги, должен крутиться как белка в колесе. С нагрузкой более 40 часов в неделю. По согласованию с директором такая нагрузка возможна. Сегодня каждый предметник работает на результат. Показатель прост - все измеряет ЕГЭ и ГИА. Как хорошо выполняет обязанности учитель можно посмотреть от того процента детей, что сдают его предметы и получают за них высокий бал. Так же, введена стимулирующая бальная система оценки труда у педагогов. Разработана огромная таблица, на несколько страниц, где прописано за что можно приписать 0,4 балла тому или иному учителю, например за индивидуальную работу с ребёнком. Так же, что бы чего то начать зарабатывать учитель должен подтвердить или лучше повысить категорию, выучиться на курсах повышения квалификации, подготовить детей для участия в олимпиаде, научно-практической конференции, конкурсу, смотру, фестивалю, самому поучаствовать в профессиональных конкурсах. И все это не отрываясь от учебного процесса, который предполагает каждодневную подготовку к урокам и проверку тетрадей.
Не стоит забывать, что учитель - тоже человек, у него есть семья, дети, домашние дела, собственные желания. А в сутках всего 24 часа. Как все успеть? На такой бешеный образ жизни соглашаются не все учителя, да и как не старайся, прыгнуть выше головы не возможно. Поэтому в профессии остаются либо отчаянные альтруисты, влюблённые в учительское дело, либо лицемеры, которые обманывают и себя и окружающих, выдавая себя за хороших специалистов. А в тайне ненавидят все чем занимаются... Рано или поздно к таким людям и у общественности складывается своё отношение и "уважение"...
Я после окончания ВУЗа пошла работать в сферу образования. Первая зарплата у меня была 6000 рублей. Что творилось в моей голове, не возможно передать словами. Разве можно встречать молодых специалистов такими "пряниками"? Если стану министром образования, приму меры обязательно. Ну а пока иду зарабатывать баллы, потому что я отчаянный альтруист.
