Переводится как "дополнительный",
но я не уверена.
Тут иероглифы корявые какие-то.
Вводит для расширения кругозора читателей.
Особенности жанра произведенияЮ.П.Казакова относится к жанру рассказа.
Тематика и проблематика рассказа. Проблема - вопрос поставленный автором на страницах художественного произведения.
Особенности сюжета произведения. Описание произошедших с мальчиком событий разворачивается на фоне природы
Уход Герасима в деревню, после того, как он утопил Муму- это и есть вызов той бесчеловечной системе, которую собой олицетворяет барыня. Крепостное право, в полне подчинение крестьян хозяевам жизни: помещикам, богачам.. . Герасим не смог бы по-иному.. . Барыня поняла, что совершила ошибку, поэтому и не вернула Герасима. Его молчаливый уход- протест, немой протест против того бесправия, в котором он жил.
<span>Я не хочу войны! Я не хочу страдать.
Разруху не хочу, пожарища, поминки.
Я не хочу, чтоб сын, ушедший волю брать,
Мне присылал свои в армейской форме снимки.
.
Я не хочу войны, как мать своих детей -
Укрою их от выстрелов, бомбёжек.
Я не хочу войны за выручность идей,
За дикий беспредел буржуйских всех делёжек.
.
Я не хочу войны, как мирный человек.
Я каждый день люблю, когда смеются дети,
Когда они сопят с дрожаньем сонных век
И хмурятся во сне, когда им солнце светит.
.
Я не хочу войны, чтоб от неё бежать.
Я жить хочу в стране, в которой в мир родилась,
И воздухом родным до старости дышать,
А не искать приют, где б нищета родилась.
.
«Я не хочу войны!» - сознание кричит,
Из слов всех только: "Нет!" - сегодня произносит.
А мысли по ночам трезвонят, как сычи:
«Я не хочу войны! Но кто же нас-то спросит».</span>