X=9, x=4. Для x≠9, x<span>≠4 имеем:
</span>
![\frac{|(x-4)(x-9)|}{(x-4)(x-9)} *(|x-1|+|x-11|+|x-6|)=-11](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B%7C%28x-4%29%28x-9%29%7C%7D%7B%28x-4%29%28x-9%29%7D+%2A%28%7Cx-1%7C%2B%7Cx-11%7C%2B%7Cx-6%7C%29%3D-11)
Ясно, что <span>(x-4)(x-9) должно быть отрицательным, поэтому получаем всего один промежуток на котором нужно раскрыть модули: (4; 9), и раскрываем их, кроме последнего.
Получаем:
</span>
![\frac{-(x-4)(x-9)}{(x-4)(x-9)} *(x-1+11-x+|x-6|)=-11 \\ |x-6|=1 \\ x=7; x=5](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B-%28x-4%29%28x-9%29%7D%7B%28x-4%29%28x-9%29%7D+%2A%28x-1%2B11-x%2B%7Cx-6%7C%29%3D-11+%5C%5C+%0A%7Cx-6%7C%3D1+%5C%5C+x%3D7%3B++x%3D5)
<span>Сумма корней стало быть: 4+5+7+9=25</span>
5 - простое число, поэтому (x + 2)*(y - 3) = 5 => x + 2 = 1, y - 3 = 5 или x + 2 = 5, y - 3 = 1 или x + 2 = -1, y - 3 = -5 либо x + 2 = -5, y - 3 = -1. Тогда имеем следующие целочисленные решения: x = -1, y = 8, x = 3, y = 4, x = -3, y = -2 и x = -7, y = 2. Всего четыре решения (-1,8), (3,4), (-3,-2) и (-7,2).
.........................
Sтреугольника равна 1/2ah. Следовательно проводим высоту в треугольнике и считаем. Так как клетка 1*1 следовательно Sтреугольника =5*3/2=7.5 см^2
Вот с а до г, но я еще сделаю остальные и скину