Какой это класс, скажите пожалуйста
Изучая творчество Николая Семёновича Лескова, я заметила одну интересную вещь: многое из написанного им происходило на самом деле. И рассказ " Человек на часах" это ещё раз подтверждает.
Этот рассказ мне пришёлся по вкусу: в нём описано реальное событие и показаны реальные люди. Из всех героев наиболее понравился часовой Постников. Этот человек-настоящий герой, совершивший благородный поступок из-за которого он обязательно бы лишился своего благополучия. Но всё же он не смог оставить человека в беде и помог ему вопреки должностным обязанностям. А какие они у часового, думаю не нужно объяснять.
Как я поняла, сам автор рассказа находится на стороне Постникова, хотя и показывает, что он всё же нарушил закон, но ведь у него был нелёгкий выбор, да и был ли он вообще.
Произведение многому учит и о многом рассказывает. Показаны реальные люди с их достоинствами и недостатками. Думаю, было бы очень неплохо для изучающих классику людей, прочитать эту книгу.
На данной фотографии мы видим мальчика, который ремонтирует своего робота. Наверное он его очень ценит и боится его потерять. Лицо нашего героя изображенного на фотографии - сосредоточенно. Мальчик полностью погружен в процесс ремонта своего робота. Также, на фоне мы видим кирпичную стену и можем предположить, что вся работа идет в подвале.
Ответ:
Хлопці поважали свою вчительку. Вони пам'ятали її уроки. Пам'ятали сукню в якій Наталія Миколаївна приходила на свята. І в ці важкі часи Климко і Зульфат вирішили допомогти їй і її дитині.
