Итак. Жили два барина. А точнее барин и бедный помещик. Служили родине.( армия) Там они подружились. Потом поругались. Вроде бы на псарне у Кирилы Петровича Троекурова. У барина была дочь Мария, а у помещика Андрея Гавриловича Дубровского был сын Владимир Андреевич. После ссоры этот Троекуров отправляется в суд , подкупает судей и они лишают поместья Андрея Гавриловича. От этого здоровье помещика ухудшается и он начинает чахнуть.Дубровские обеднели ,и отец и мать Дубровского умерли. Тогда приезжают чиновники, чтобы сделать имение собственностью Троекурова. Тогда Дубровский поджигает дом, становится разбойником и основывает свою банду, чтобы хоть как-то выжить. И вот он влюбился в Марию. Приехал к Саше, сыну Троекуровп в виде учителя французского, и Мария полюбила его. Ее отец конечно ничего не знал. И решил Марию выдать за богатого князя. Дочь умоляла отца не выдавать ее, но тот был непоколебим. Тогда их с князем обвенчали и тут появился Дубровский со своей бандой и предложил ей стать его женой. Но она отказала, т.к. уже обвенчалась перед Богом. После этого Владимир оставляет свою банду и скрывается.Все грустно..
<span>Предводитель восстания Емельян Пугачев изображен Пушкиным не кровожадным убийцей, каким показывали его историки XVIII—XIX веков, а талантливым и смелым народным вождем. Природные ум, сметка, энергичность, выдающиеся способности этого человека способствовали тому, что он возглавил крестьянское восстание. К нему начали стекаться люди со всей страны: и белогорские казаки, и башкиры, и татары, и чуваши, и крестьяне с уральских заводов. Они уважали Пугачева, доверяли ему во всем.<span>Пушкин изображает Емельяна Пугачева не только как предводителя восстания, но и как простого казака.</span><span>И все же главное в образе Емельяна Пугачева — это величие и героизм, что нашло выражение в символичном смысле сказки об орле и вороне. Герой считает, что лучше прожить жизнь короткую, но достойную, чем существовать триста лет и питаться падалью. Он ассоциирует себя с орлом, который живет "всего-навсего только тридцать три года", но зато пьет "живую кровь". </span></span>
Что-бы научиться читать стихи,нужно уметь читать выразительно,читать так как бы вжиться в эту ситуацию,читать душевно,красиво,с эмоциями.Что бы было все четко слышно.
Теперь,ваша задача что то свое дописать,как то мой текст по другому сложить.,что бы это выглядело более яснее.
А так же заняться оформление проекта,это уже на вашу фантазию.
Пушкин А. Капитанская дочка; Цыганы
Лермонтов М. Мцыри
Гоголь Н. Ревизор; Портрет
Тургенев И. Ася
Толстой Л. После бала
Теффи Н. Рассказы
Зощенко М. Рассказы
Платонов А. Возвращение
Уэллс Г. Остров доктора Моро; Человек-невидимка
Капотэ Т. Завтрак у Теффани
Лем С. Солярис
Думбадзе Н. Кукарача
Брукнер К. Садако хочет жить
Войнич Э.Л. Овод
Мопассан Г. Де Пышка
Гете И.В. Фауст
Байрон Д. Корсар
Ответ:
1)
Проснуться бы завтра пораньше
И полем –
К дубровной меже,
Где самые ранние ландыши
С зарей распустились уже.
У дола свернуть только в сторону
И ахнуть, узрев с высоты:
В зеленые дудки завернуты,
Как градинки, эти цветы.
Чуть свесив росистые венчики,
Молчком на пригреве стоят,
Но белые их бубенчики –
Прислушаешься – звенят.
И есть что-то в музыке высшее,
Что входит как радость в судьбу.
И эти звоночки неслышные
Морщины разгладят на лбу.