Шапку в вересень вдягну,
Книжку у портфель кладу
Олівці і ручки теж,
Ліні місця не знайдеш
А коли, ліниця будеш, ти оцінку гарну не заслужиш.
1.Коли напали на село Спасівка?
(Вночі)
2.Хто підібрав Павлуся після втечі на татарському коні?
(Семен Непорадний)
3.Кого вбили тієї ночі?
(Діда, Матір)
4.Кого впіймали козаки?
(Мустафу-ага)
5.Хто продав Павлуся?
(Харциз)
6.Як Павлусь знайшов Ганусю?
(Він сказав Девлет-Гірею, що Гануся бачила останім Мустафу-Ага)
7.Хто замінив батька, Павлусю?
(Остап)
Прочитавши твір, можна зрозуміти, що для Калитки найважливіше — купити землю, отже, потрібні гроші. Тому всі його вчинки спрямовані на здобуття грошей. А гроші, якщо тільки вони керують людиною,— це основна причина всіх людських вад. Саме вони зробили Калитку крутієм, деспотом, лицеміром і стяжателем.
Основна думка «Захар Беркут»: сила народу — в його єдності, підтримці, повазі одне до одного.
Мета: пригадати основні відомості про життєву долю Є. Гуцала , визначити ідейно -
тематичну спрямованість, визначити жанр; розвивати пам’ять, культуру зв’язного
мовлення; вміння переказати твір, робити висновки; формувати кругозір, світогляд
школярів; виховувати турботливе ставлення до світу природи і різних людей як неодмінну
рису гуманної, гідної поведінки.