Вовка проснулся рано. Ему не спалось. Он очень волновался. Утром наступит 1 сентября. Мама сказала, что поведет его в волшебную страну Знаний.
На вешалке висел новый синий костюм. Вовка потрогал блестящую пуговицу и вдруг услышал шепот:
- Не трогай меня, оторвёшь!
Вовка обернулся. В комнате никого не было. Он снова потрогал пуговицу.
- Оторвусь!
Вовка отдёрнул руку, но не испугался. Он подошел к столу, на котором стоял его новенький портфель и открыл его. Из портфеля доносились веселые голоса:
- Подвинься, карандаш, ты меня толкаешь!
- Сама всё время толкаешься, ручка!
- Это не я, а линейка!
- Я вообще лежу в другом отсеке и никого не трогаю!
Вовка шепотом спросил:
- Вы кто?
- Мы твои помощники, - раздались голоса из портфеля. - Скоро мы научим тебя рисовать, писать и чертить прямые линии.
... Когда мама утром пришла будить Вовку, она увидела, что он крепко спит, а на подушке лежат новенькие ручка, карандаши и линейка, а новенький портфель лежит у него под головой.
Мама улыбнулась:
- Вставай, сынок, пора в волшебную страну Знаний!
700000000000 нас воттттттт столько (примерно )
морской от слова море(словарное слово)
ИТОГИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
*Период правления Всеволода Большое Гнездо — период наивысшего расцвета Владимиро-Суздальского княжества.
*Была укреплена княжеская владимирская власть, распространявшаяся на всю Русь.
*Широкое распространение получило наместничество.
*Князь ставил своих сыновей править в крупные города.
*Велось активное градостроительство, появлялась много белокаменных зданий.
*Князь имел большое и сильное войско. Именно о нём древний летописец в « Слове о полку Игоре» писал, что оно « Волгу может вёслами расплескать, а Дон — шеломами вычерпать».
*Проводилась успешная внешняя политика — были проведены походы на булгар и половцев.
*Граница Волжской Булгарии была отодвинута за Волгу.
Применение химического или биологического оружия