У будні дні я ходжу до школи. Тому мама мене будить зранку о сьомій годині. У неділю я можу поспати довше. Спочатку застеляю ліжко, вмиваюся, одягаюсь, снідаю, чищу зуби. Усе доводиться робити вчасно, бо час біжить дуже швидко. Беру портфель і вибігаю з дому. На дорогу до школи маю двадцять хвилин. Заняття розпочинаються о восьмій годині тридцять хвилин. Кожного дня маю по п’ять або шість уроків.
Після уроків обідаю вдома. Трошки відпочиваю. Пізніше готую домашнє завдання і складаю портфель. Два рази на тиждень відвідую гурток малювання. Надвечір у вільний час дивлюся улюблені мультфільми, допомагаю мамі, читаю цікаві книжки.
Увечері після вечері мию зуби і лягаю спати, бо знову мене чекає новий день.
Я щитаю що розум сильнiший за силу.Тому що розум магутнiший,а сила вона i е сила.З розумом ти можешь отримати роботу,освiту,а з силою ти можешь тiльки пiдняти щось. Також розум - це твоi знання та сила знаннiв.А сила - це не розум не знання.Розум потрiбнэ нам усьому.А сила тiльки щось пiдняти.
До нас із далеких країв,
ластівки прилетіли,
закружляли вони радісно над ставком і прихід весни сповістили.Вони були щасливі і веселі
і сонечку всміхалися привітно
повернулись вони знов у свої оселі
і збудували гніздо для своїх діток.
Томущо у карпатських гуцулів є такий звичай - якщо людину проводжати з веселощами, то на тому світі вона ніколи не знатиме суму.
Таємниця чи секрет або підспідок