<span>особенность сюжета заключается в его авантюрно-психологической природе. Авантюрное положение позволяет Грину раскрыть взаимодействие характеров, которые собственно и являются основным двигателем действия. Тем самым он смог, вслед за Достоевским, устранить в своём творчестве известную эстетическую антиномию: в произведении, построенном на психологическом сюжете, «почти нет движения» . Наоборот, сюжет у Грина подчинён идее движения – романтическому символу вечного непокоя и обновления. </span>
Эпитеты («сороковые, роковые, свинцовые, пороховые», «в замурзанной ушанке»), метафора («Война гуляет по России…»), анафора (4, 5, 6 строфы), лексический повтор («И погорельцы, погорельцы…»), риторическое восклицание («Как это было! Как совпало — Война, беда, мечта и юность!»).Все тропы используются для усиления художественной выразительности.
Ответить на вопросы письменно. Уметь отвечать без тетради.
§22. Влияние человека на природу. Заповедники и национальные парки
Каково влияние европейцев на природу Африки?
Назовите причины опустынивания земель.
Насколько увеличилась Сахара за последние 50 лет?
Зачем создается широкая лесная полоса в Сахаре?
Какое значение имеют засухи?
Заповедники – это…
Национальные парки – это…
Здравствуй уважаемый Жилин! Ты очень смелый ,хитрый мне есть чему у тебя поучиться! ты находишь выход из любой ситуации! ты находишь в плохом хорошее! Я стремлюсь к таким качествам характера! твоя ситуация была очень сложная, Если честно я бы сидела и ждала откуп. а ты не написал откуп ты взял все силы и сумел сам выйти из плена! Твой поступок можно уважать! Теперь я буду пытаться иметь такой сильный дух!
1: О том, как мальчик Васютка нашёл в тайге озеро;
2: Самоуверенностью;
б: боязнь
3: Знание "Как себя вести в тайге";
4: Помогает Васютке;
5: Есть, но мало;
6: Не заметно;
7: Потому что его нашёл Васютка;
8: Тут твоё мнение.