1) тебе нужно составить цель . 2) оформить .
Речевые привычки мы иногда говорим шо в место что или даже чё . Извини но это не культурно . Вот надо напримере этого , что-то составлять
Топонимика-это наука о похождении географических названий
Гурьевская каша — каша, приготовляемая из манной крупы на молоке с добавлением орехов (лещины, грецких, миндаля), каймака (сливочных пенок), сухофруктов<span>.</span>Гурьевская каша готовится с использованием каймака или пенок, снимаемых с налитых в широкую сковороду сливок. Получившиеся пенки выкладывают слоями в широкий сотейник поочерёдно со сваренной густой манной кашей, перемешанной с толчёными орехами, и доводят до готовности на слабом огне в духовке, после чего сверху украшают сухофруктами или поливают вареньем.
Орехи перед добавлением в сваренную манную кашу следует очистить от кожицы и прокалить, иначе каша приобретает серую окраску и теряет во вкусе.Гурьевская каша<span> — </span>каша<span>, приготовляемая из </span>манной крупы<span> на молоке с добавлением орехов (</span>лещины<span>, </span>грецких<span>, </span>миндаля<span>), </span>каймака<span> (сливочных пенок), </span>сухофруктов<span>.
</span>
Я помогла задание 1. Там не поместилось Шудры-рабы. У них нет прав
Mozart __hat___ in Salzburg gelebt. Im Salzburger Dom _hat___ man ihn getauft. Sein Vater _hat___ ihm gezeigt, wie man Klavier spielt. Der kleine Mozart hat ____ stundenlang geübt. Er und sein Vater ist____ durch das ganze Europa gereist. Und Mozart hat____ vor reichen Leuten gespielt. Anita _hat___ in Salzburg viel fotografiert. Das hat____ ihr viel Spaß gemacht.
<span><u /></span><span>leben: Wo _hat___ Mozart _gelebt___ ?</span><span>besuchen: Was haben____ Anita und Michael in Salzburg _besucht___?</span><span>kaufen: Was _hat___ Anita gekauft____?</span><span>zurückkehren: Warum haben____ Michael und Anita in die Pension zurückgekehrt____?</span><span>probieren: _Hat___ Anita die Nockerln probiert____?</span><span>sagen: Was hat____ Michaels Oma _gesagt____ ?</span>