Колибри пчела и оса умеют летать но Колибри это птица а пчела и оса это насекомые.То что их объединяет
1.Они они питаются цветочным нектаром.
2.Они могут летать.
Итак:
на один символ было 16 бит, стало 8, таким образом:
8x=16x-240, отсюда:
x=30 символов
Эту задачу удобно решать при помощи диаграммы, отражающей родственные связи между людьми.
Двоюродной сестрой Токарь О.С. будет женщина, у которой родители являются родными сестрами или братьями, т.е. у Токарь О.С. и у двоюродной сестры необходимо наличие общего дедушки или бабушки.
Будем строить диаграмму на трех уровнях: дети, их родители и дедушки/бабушка детей (т.е. родители родителей).
В таблице 1 находим Токарь О.С., пол Ж, и выписываем её ID=43. Наносим Токарь О.С. на диаграмму. Из таблицы 2 для ID_Ребенка выбираем код 43 и выписываем ID_Родителя (31, 33). Наносим на схему этих родителей. Отметим, что у этих родителей есть еще один ребенок с ID_Ребёнка=32, хотя для решения задачи это не нужно и можно этого ребенка даже не рисовать.
Теперь ищем родителей родителей Токарь О.С. (ID=43). Для ID_ребёнка=31 находим ID_Родителя (21,41). Аналогично поступаем для второго родителя (ID=33) - находим (11).
У 31 имеется еще один ребенок с ID=22. Этот же ребенок является ребенком и для ID=41, т.е. 21 и 41 являются супругами, имеющими двух детей- 31 и 22.
Родитель 22 имеет двух детей: 23 мужского пола и 51 женского. Ребенок 51 (Шахрай А.П.) будет двоюродной сестрой Токарь О.С.
<u><em>Ответ:</em></u> Шахрай А.П. (ID=51)
Во вложении находится построенная диаграмма.
N = 2 ^ i
N = 2 ^ 5 = 32 класса
#include <fstream>
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
int N;
int array[100];
ifstream file1 ("input.txt");
ofstream file2 ("output.txt");
file1 >> N;
for(int i = 0;i < N;i++) {
file1 >> array[i];
if(i % 2 == 0)
file2 << array[i] << " ";
}
return 0;
}
