А. В цехе работает мостовой кран. Крановщик с помо¬щью рычага заставляет крюк с грузом подниматься или опускаться, другой рычаг передвигает кран поперек цеха, наконец, третий рычаг перемещает весь мост крана вдоль оси. Иными словами, с помощью этих рычагов можно пере-мещать груз по всем трем осям. ОТВЕТ:_<em><u>навык </u></em>= привычка
Б. Неопытный крановщик передвигает груз последова¬тельно по каждой оси, работая по очереди каждым рычагом. Груз движется как бы скачками и по ломаной линии: пойдет, остановится, затем пойдет в другом направлении.
ОТВЕТ:_<em><u>умения </u></em>
В. Когда начинающий спортсмен учится перезаряжать винтовку, он нередко шепчет: «Раз — повернуть налево, два — повернуть к себе, три — толкнуть от себя, четыре — повернуть направо». ОТВЕТ:___<em><u>умения</u></em>
Г. Переходя улицу с односторонним движением и по¬смотрев налево, навстречу движущемуся транспорту, вы, дойдя до середины, почувствуете потребность посмотреть направо, хотя и знаете, что оттуда транспорт идти не может. ОТВЕТ:___<em><u>привычка</u></em>
Д. В первое время ученик думает над тем, ставить или не ставить запятую в предложении. Для этого он вспоминает правила пунктуации, выбирает из них подходящие к данному случаю. Он затрудняется сразу определить, нужно или не нужно ставить запятую в предложении. ОТВЕТ:_<em><u>умения</u></em>
<span>Е. По мере обучения ученик быстро, не тратя времени на определение типа предложения, безошибочно ставит знаки препинания ОТВЕТ:_<em><u> привычка</u></em></span>
Правило
1. не выше 11,смотря какой звук.
В сутки бобр съедает до 900 г коры. До 20% от собственного веса.
Завтрак: яичница с чаем или чай с маслом на хлебушке.
Перекус: булочка или фрукт.
Обед: суп или что-нибудь другое(просто всегда по разному)
Перекус когда смотрю телевизор: бывает семечки, печенюшки или чаёк.
Ужин: бывает рыбка или картошечку пожарю.
перед сном: иногда съем фрукт.
Для передачи поэтического образа стихов П.Чайковский выбрал жанр вальса. Кроме того, композитор напрочь ушёл от "шумного бала", оставив его лишь в начале. Всё в его музыке лирично, тонко и задушевно.
