Балет - вид сценического искусства, объединяющий в себе музыку, хореографию и актерское мастерство. Возник в Италии в XVI веке. Позднее были предприняты попытки модеринизировать этот вид искусства, сделать его более разнообразным. Появляются представления, представляющие собой синтез балета и других видов искусств: опера-балет, опера-комедия. В таких представлениях особое внимание уделялось не танцу, а музыке.
Становление классического балета было бы невозможно без реформаторской работы балетмейстера Ж.-Ж. Новерра, благодаря которой балет приобрел классические очертания и стал представлять собой историю, положенную в основу балета, выраженную в танце, музыке и пантомиме.
В России балет появился в XVII веке. Реформатором этого вида искусства в России принято считать П.И. Чайковского. Особое внимание композитор уделял музыке, которая благодаря своему лиризму и драматизму является сильным инструментом, способном точно и ярко выразить чувства героев и сюжет представления.
Русские композиторы XX века (Хачатурян, Прокофьев, Шостакович и т.д.) не желали придерживаться стереотипов и не писали балетов в установленных рамках классического стиля. Их балеты представляют собой представления, полные творческой свободы и естественности, в которых нет места отточенным движениям и общепринятой балетной эстетике, что, естественно, повлияло на современный балет, в котором появились свободные движения, более смелые костюмы, да и сами выступления стали походить на акробатические номера.
Програмная - значит в произведениях есть какие-то словесные пометки. Самым первым пизнаком програмности является название. Также композитор мог оставлять пометки, раскрывающие образ произведения или отрывка, может даже советы, как лучше сыграть музыканту и т.д.))
Д7-д65-д43-д2
Пятая ступень разрешается в пятую(другими словами стоит на месте.) Исключпением является Д7: 5ступень в 1. 7 ступень в 1. 2 ступень в 1. 4 ступень в 3.
Хврактерные интервалы в мажоре: ув2 (4 ступень) ч4, ув7 (7 ступень) ч5, ув5 (6 ступень) б6,ум4 и м3 ув5 (6 ступень).
В миноре характ. Интервалы: ув2 (6 ступень) ч4,ум7 ч5,ув5 (3 ступень) б6,ум4(7 ступень) и м3. Но ув5 на третьей ступеньке.
Объяснение:
первая сказка Жил-был султан. И было у него три сына. И решил он узнать какой из них более всех его любит. И спросил, КАК вы любите отца своего. Старший сказал, что любит его больше золота. Средний сказал, что любит его больше верного своего клинка и чести война, а младший молвил, что больше соли любит отца. отец прогневался, мол сравнил самого могущественного султана с солью и прогнал, под смех братьев. скитался младший по миру, пока не зашел к одному старику в хижину. Старик был колдун, но не выдал себя, принял парня и тот стал у него жить, помогать по хозяйству. А в это время в королевстве вся соль исчезла и никто к султану в гости не приезжал (еда была без соли не вкусной) , дочерей в жены его сынам его не отдавали, так как даже соли-то у него нет. Помрачнели все, загоревал султан, понял цену соли. А колдун дал парню мешок соли и рассказал секретное место где соль добыть, да отправил домой. Как же все обрадовались. Султан прощения попросил, и понял, кто его больше всех на самом деле любит.
2 сказка В г. Бухара, на базаре в сладком ряду, тоговал Куримхан лепёшками с изюмом. Худо бедно, но на воду хватало. И вот как то раз объявляет Великий визирь -"кто испекёт самую лучшую лепёху, тот и получит мою дочь- прекрасную Зульфию в жёны и пол ханства в придачу