Полагаю, что человечество здесь имеется ввиду, как люди жившие с самого начала по сей день. Я думаю, что позиция автора, заключается в том, что Автор убежден, что духовная жизнь человека очень ограничена, а ему нужно черпать её от других народов и в истории.
1) А и В
2) Г
3) А, Б, В
4) Г
5) Б
6) А
7) Б
8) А
9) Б
10) Б
Рост,размножение,дыхание,подвижность,способность к фотосинтезу,
Петр 1:
1.Когда Петр 1 получил титул императора? (1721г)
2.Какой орган создал Петр 1? (Сенат)
3.Какую политику ввел Петр 1? (политику протекционизма)
4.Чем Петр 1 заменил приказы? (Коллегиями)
5.Сколько длилась Северная война? (1700-1721гг)
6.Что произошло в 1709г? (Полтавская битва)
7.Во что Петр 1 превратил страну? (в Европейскую страну)
8.Кто стоял во главе церкви? (Синод)
9.Во что превратилась Россия в годы правления Петра 1? 9 в абсолютную монархию)
10.Что ввел Петр 1 с каждого мужчины? (подушную подать)
Прости,про Екатерину 2 не помню,поищи в учебнике,там должно точно быть. Прочитай параграф и по ходу составь вопросы,а ответ там же найдешь)))
Удачи,учи историю,пригодится)
Семья - неотъемлемая часть общества, которая способствует формированию гармоничной личности. Без неё человек становится одиноким, оторванным от общества. Каждому хочется, чтобы дома его ждали близкие и любимые люди, поддерживали и давали чувство опоры.
2.В одной семье — может быть два ребенка, а в другой семье — три четыре. Может отличаться мимика лица.
3.Семья даёт любовь, заботу, искренность, ссоры, перемирия, соопережевание, боязнь потерять близкого человека, пережить смерть близких, зрелость.
4.Нужна, ведь не зря ребёнок появился на свет, шансы были 1 к 4000000.
Ребёнку нужна семья для того что бы у ребенка был стимул возращаться домой, к своим родителям брату или сестре, они любят друг друга, это самая большая фишка семьи. Любовь.