Если ребёнок уже знает таблицу умножения то это будет легче. Просто надо сказать ему делить как обычно без нуля. После полученного просто добавить в конце 0 ( моё мнение)
Б) Маша купила 5 кг груш , что составило 25% из всех груш лежавших на полке магазина. Сколько кг груш лежало в магазине? 1) 5:25*100=20кг всего В) Катя решила съесть - 50% конфет от лежавших на тарелке. Сколько должна взять конфет Катя ,если на тарелке лежало 10 конфет? 1)10:100*50=5 конфет