<span>Остаток от деления на 10 - цифра младшего разряда числа. Делим число на 10 с помощью %, получаем первую цифру (самый младший разряд), делим ещё раз - получаем вторую цифру, и так, пока от числа одна цифра не останется. Ну а потом просто перемножаем всё это дело (все цифры получившиеся).</span>
1 задача) 44000*16*60*2=10Мб
а для второй задачи я использовала ту же частоту и дискретизацию.
700Мб=5872025600 бит
t=5872025600/(44000*16*2)=4170 сек= 1час 9.5 мин
S = 2
n=2 n=3 n=4 n=5 (for n:=2 to 5 do)
s = s + n*2
s = 2 + 2*2 = 6
s = 6 + 3*2 = 12
s = 12 + 4*2 = 20
s = 20 + 5*2 = 30
s = 30
Информационные технологии – неотъемлемая часть современного мира. Без них невозможно обойтись во многих сферах деятельности, пришедших вместе с прогрессом, либо продвинувшимся далеко вперёд вместе с ним. Развитие компьютерных технологий позволило обществу подойти к глобальной проблеме информатизации, связанной с быстро возрастающими интеграционными процессами, проникающими во все сферы нашей деятельности: науку, культуру, образование, производство, управление и т. д. Информатизация общества - это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, обработка, хранение, передача, использование, продуцирование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также разнообразных средств информационного взаимодействия и обмена.
Информационные технологии, основанные на Интернете, телекоммуникационных сетях и интеллектуальных компьютерных системах, открывают перед будущим поколением возможности свободного распространения знаний, различных сведений и материалов. Ему придется столкнуться с необходимостью приспосабливаться к новой социальной среде, где информация и научное знание станут основными факторами, определяющими потенциал общества и перспективы его развития. Использование единых мировых информационных систем обеспечивает внедрение информационных технологий в образование: формируется единое образовательное пространство, возрастает потребность человека в общении, и получении доступа к общим нематериальным ресурсам, осмыслении и переработке большого объема информации. Смысл информатизации образования заключается в создании как для педагогов, так и для обучаемых благоприятных условий для свободного доступа к культурной, учебной и научной информации. Необходимо также понимать, что информатизация сферы образования должна опережать информатизацию других направлений общественной деятельности, поскольку именно здесь закладываются социальные, психологические, общекультурные, а также профессиональные предпосылки развития общества нового типа.