Люди в одной стране, одном обществе живут в более или менее одинаковых условиях - в условиях одной культуры, одних нравов и обычаев, одного языка, но люди все равно все разные, непохожие друг на друга. Даже в одной семье дети вырастают разными, хотя воспитываются в одинаковых условиях.
<span>Что делает всех людей разными, неповторимыми и уникальными? </span>
<span>Во-первых, особенности психического склада: темперамент, скорость психических реакций, сообразительность. Все это дается человеку по наследству. </span>
<span>Во-вторых, опыт детства и воспоминания о детстве. У каждого человека свой опыт детства, свои переживания, каждому по-своему открывался мир, каждый по-своему переживал детские страхи, неудачи или радости. Опыт детства накладывает отпечаток на всю дальнейшую жизнь человека. </span>
<span>В-третьих, особенности индивидуальной биографии: каждый проживает свою жизнь, и все, что с ним случается, и то, как он к этому относится, совершенно не похоже на жизнь других людей. </span>
<span>В-четвертых, противоречивость жизненных ролей. У каждого в жизни одновременно несколько ролей, которые он "играет". Например, студент, когда разговаривает с преподавателями, и особенно с ректором, - это один человек, внимательный, почтительный, глаза его так и светятся знанием и усердием. Но стоит ему выйти на улицу, где его ждут друзья, он - совершенно другой. Третьим человеком он становится дома, с родителями. Это не значит, что он всякий раз притворяется - у человека много лиц, вернее, много сторон его личности, много ролей. Часто эти роли даже противоречат друг другу и тем не менее образуют единый комплекс его личности, совершенно своеобразный. </span>
<span>Все эти четыре момента делают каждого человека как личность неповторимым и уникальным. И эта уникальность выражается в понятии Я. Я у человека появляется с трех-четырех лет, когда он начинает понимать, что есть Я, а есть другие люди. До этого почти все дети говорят о себе в третьем лице. К 10 - 12 годам складывается образ Я. У каждого человека есть образ самого себя, сумма представлений о самом себе, каким он сам себя видит, и этот образ человек проносит через всю жизнь, немного его исправляя и дополняя. Это, как правило, довольно симпатичный образ - каждый нормальный человек считает себя более или менее интересным, умным, способным, честным, добрым и т. п. </span>
<span>Внутреннее Я - это интимное, скрытое ядро личности, это все наши мечты и надежды, воспоминания о первой любви и первой весне, все наши страсти, желания, которые мы прячем глубоко в душе. Это то, о чем нельзя рассказать другому, передать в виде слов или знаков. Человек часто сам не знает, что в нем заложено. Р. Декарт говорил, что тот, кто сможет все рассказать о себе, тот опишет всю Вселенную. Но попробуй расскажи. Для простого смертного это вещь невозможная. Для этого нужен талант. Любой роман, любая картина или симфония - это рассказ художника о себе. Внутреннее Я и делает нас личностью, без него мы только мыслящие машины. </span>
<span>каждый человек — это уникальная и неповторимая личность, одна-единственная в своем роде. Поэтому мы должны бережно, с любовью и уважением относиться к себе и окружающим, дорожить своей жизнью и жизнью каждого человека, принимать себя и других такими, какие мы есть, то есть относиться к себе и другим с терпимостью.</span>
Список видов деятельности (учащиеся выполняют все существующие виды деятельности в школе): учение (они обучаются), игра (они отдыхают), труд (они знакомятся с опытом учителей), творчество (они мыслят и создают что-то), общение (они общаются между собой и с учителем).
В теории все вышеперечисленные виды деятельности должны развивать дружественные (положительные) отношения в группе. Но общение, творчество может создать разные ситуации. Так или иначе ученики или кто-либо еще взаимодействуют, обмениваются информацией и мнением после анализа информации друг с другом.
Это обозначает что ресурсы (неважно какие предположим что газ) начинают исчезать их больше не добывают или не продают поэтому их популяция падает соответственно они пропадают.
Моя мама очень веселый и жизнерадостный человек, она обожает свою работу, занимается кулинарией, но после тяжелого рабочего дня она всегда смотрит свой любимый фильм "Любовь и голуби".
Моя мама обожает зимнее время года, только из-за того, что существует праздник "Новый год", в новый год мама как всегда готовит свое любимое блюдо "Салат под шубой". Ну а весной, именно 8 марта мы с папой дарим мама большой букет роз, ведь она их просто обожает.