В каком смысле особенности?) в частности все это дает совокупность человеческой личности(сугубо моё мнение)
Скутеры с объемом двигателя до 50 кубов можно водить с 16 лет.
Практическая деятельностьнаправлена на преобразование реальных объектов природы и общества.
Духовная деятельность связана с изменением сознания людей.
Когда деятельность человека соотносят с ходом истории, прогрессом, то выделяют прогрессивную или реакционную деятельность, а также созидательную или разрушительную.
В зависимости от соответствия деятельности существующим общекультурным ценностям, определяют законную и незаконную, моральную и аморальную деятельность.
В связи с социальными формами объединения людей, выделяют коллективную, массовую, индивидуальную деятельность. И так далее: однообразная, монотонная, инновационная, изобретательская, творческая, экономическая, военная, социальная и т.д.т.д.т.д. деятельность.
"""
Например к однообразной деятельности можно отнести работу на конвеере. Положил железку туда, положил железку сюда.
К шаблонной деятельности можно отнести строительство многоэтажных домов. Все по шаблону.
К творческой деятельности можно отнести работу художником, программистом, певцом и т.д.
1)Правила
2) Поучающие , определённые .
3) Учат , остерегают , прописывают.
4)С помощью них мы живём.
5)Инструкция
1) Мораль устанавливают люди. Право устанавливает государство.
2) Ответственность за мораль : общественное мнение. Ответственность за права: от штрафа и исправительных работ до лишения свободы.
3) В случае морали наказывают : люди либо совесть человека. В случае права наказывает : государство.