Обозначим всю стену за 1
Маляр за час выполняет 1/10 всей работы. Это его производительность ( как скорость машины)
Пусть ученик может покрасит стену за х часов
Значит за час он красит 1/х
Вместе и маляр и ученик за час красят 1/10+1/х= (х+10)/10х (это их общая скорость)
Значит всю работу они выполнят за 1: на эту дробь . А поусловию сказано, что это 7 часов
Уравнение
10х/(х+10) = 7
или 10х=7х+70
3х=70
х=70/3
1/х=3/70
За 5 часов ученик выполнит 15/70=3/14 всей стены
Опустим из центра окружности О на хорду АВ высоту OH (она равна 12).
По свойству радиуса, перпендикулярного к хорде получаем, что OH делит АВ пополам на отрезки АО=ОВ=5 см.
Треугольник АНО - прямоугольный. В нём по Теореме Пифагора находим, что:
АО=13
Мы нашли радиус окружности. Он равен 13.
Опустим теперь из центра окружности О на хорду CD высоту ОК (она равна 5)
По свойству радиуса, перпендикулярного к хорде получаем, что OK делит CD пополам.
Треугольник CKО - прямоугольный. В нём по Теореме Пифагора находим, что:
CK=12
тогда длина хорды CD=2*CK=2*12=24
Ответ: 24
Правильный ответ - в. Он верен т.к. в 1м³ находится 1000000см³
1.4-3=1(футбол)
2.5-3=2(волейбол)
3.1+2+3=6(всего друзей)
Ответ:
Пошаговое объяснение:
1)
4,23=4,230. числа равны.
б)
0,051 меньше 0,1.
3)
1,78 кг*1000=1780г.
4)
6,74.
5)
V=S/t=16,2/0,4=40,5 км/час.
6)
200учащ. 100%
х учащ. 130%
х=200*130/100=260 учащихся имеют домашних животных.
7)
0,75 больше 0,7.
0,75 меньше 0,8.
9)
Найдем время, за которое пешеход доберется до озера.
t=S/V=15/6=2, 5 часа.
Найдем время, за которое доберется до озера велосипедист.
t=S/V=15/10=1,5 часа.
Но так как велосипедист выехал через 1,5 часа.,то он затратил1,5+1,5=3 часа.
Ответ: до озера быстрее доберется пешеход. на 0,5 часа.
3-2,5=0,5 часа.