Мiне,жазгы демалыс болды.Мен жазгы демалыстын биринши айында Астанага бардым.Астанада мен байтерекке ханшатырга бардым. Ал екинши айында арленкке бардым.Арленкте жемис жидектер берип би уйретеди.Ал ушинши айында лагерге бардым.Менин жазгы демалысым тамаша отти.
Я хотел, чтобы это было сильным. Назовите имя моего сына. -Зигфрид Вольфганг Вагнер. Вы были живы! - Сказал Дауренбек мырс.- Е, желательно, - сказал Ахмет аксакал. - Согласился хороший конь. Айналайын, иди домой, иди. Дядя ждет. В теплой утепленной кровати, мясо, не засыпавшись, просыпалось. Зигфрид Вагнер проснулся утром "Зекен Ахмет ұлы Бегимбетов"
Заттың,ұғымның,құбылыстың және жалқы есімдердің атын білдіретін сөз табы.Сұрақтары:кім?не?кімдер?нелер?
ШЫҒАРМА УНИВЕРСИЯДА 2017 ЖЫЛДА КҮРІС КАРАТЭ СПОРТЛАР БОЛҒАН КҮРІС КАРАТЭ 1 ОРЫН АЛДЫ 2 ОРЫН АЛДЫ
Ерте кезеңнен ақ ата-бабаларымыз бала, ұрпақ тәрбиесіне көп көңіл бөліп, оларды үлкенге тағзым, кішіге ілтипат етіп, бауырмалдыққа, мейірімділікке, ізеттілікке баулыған. «Тәрбие – тал бесіктен басталады», «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің» деген ұлағатты сөзді жадына әбден тоқыған. Сондықтан да баланың бауырмал, қайырымды азамат боп ержетуі, алдымен, ата-ананың тәрбиесіне, қоршаған ортаның үлгі-өнегесіне байланысты. Баланың алған тәрбиесіне қарай «тәрбиелі, өнегелі» екен деп тамсанса, оғаш қылық көрсеткен баланы «тәрбиесіз, өнегесіз» деп сөгетін болған. Қазақта ең ауыр сөз – «тәрбиесіз», «тәрбие көрмеген» деген сөз. Әрине, қай қазақ балам жаман болсын десін, демейді де, сондықтан да бетімді жерге қаратпа деп өсиет тәрбиесін айтып отыратыны белгілі.