Ответ:
поданные могли выбрать свою религию,могли поиметь свободу только если генрих четвертый разрешит им
Объяснение:
Петр III и Екатерина II совершенно разные люди. Начнем с того , что Петр откровенно презирал Россию и считал ее отсталой и недоразвитой. Екатерина , будучи нерусской принцессой , впервые столкнулась с Россией , когда ее отдали замуж за Петра. Екатерина изучала историю России , быт страны и всех людей , окружавших ее. Она могла приблизить к себе умных , одаренных людей , что , несомненно , делает ее прекрасной правительницей. Петр III допустил огромную ошибку , которая повлияла на его жизнь и жизнь страны. Он возвышал Фридриха II , прусского короля. Как мы знаем , в 1756 - 1763 год была "Семилетняя война". Россия очень успешно выступала в этой войне , и прусский король был близок к капитуляции , но его спасла смерть Елизаветы Петровны и приход к власти Петра III. Петр отдал все ранние завоеванные земли Фридриху и подписал мир с Пруссией. Так и закончилась война , в которой Россия ничего не выиграла и не потеряла. Екатерину сравнивали с Петром I , и это действительно правильно. Как Петр , Екатерина II поддерживала абсолютизм
6000 запорожских казаков, 3000 татар, позднее — 5000 Реестровых казаков
Гуси Рим спасли — фраза, означающая, что только случай помог спасти ситуацию. Существуют две версии происхождения этого выражения. Первая версия — в lV веке до н.э. галлы осадили находящуюся на холме римскую Капитолийскую крепость и попытались захватить её тайно ночью, когда защитники крепости крепко спали. Громко загоготавшие гуси, жившие при храме Юноны, разбудили римлян и римляне успели отразить атаку. Вторая версия — когда в древнем Риме случился пожар, гуси своим гоготом разбудили римлян и те успели потушить пожар.
Горе побеждённым, или Vae victis — латинское крылатое выражение, которое означает, что условия всегда диктуют победители, а побеждённые должны быть готовы к любому трагическому повороту событий. Выражание связано с событиями в 390г до н.э. Когда римляне потерпели сокрушительное поражение от Бренна. Затем галлы вошли в Рим, разграбили и сожгли большую часть города и осадили Капитолий. Римляни проиграли и консулы договорились с Бренном о выкупе в тысячу фунтов (327кг) золота. Взвешивать его, пришлось фальшивыми гирями врага. Римляне пытались возражать, и Бренн, с унизительными для них словавми: "Горе побеждённым", положил сверху гирь свой тяжёлый меч.
Пиррова победа — победа, доставшаяся слишком высокой ценой; победа равносильна поражению. Происхождение этого выражения обязно битве при Аускуле в 279 году до н. э. Тогда армия царя Пирра сломила сопротивление римлян, но потери были столь великим, что он заметил : "Ещё одна такая победа, и мы погибнем".
1. быт дворян
Престиж, высокое положение в обществе, зачастую подкрепленное материальным благополучием, позволяли русской аристократии вести праздный образ жизни. Общественное безделье – так можно охарактеризовать главное занятие дворянской знати.
Быт родословных семей, казалось, был привязан только к светским приемам. Дома, в которых жила аристократия, были просторными и богато украшенными. На их оформление уже начинает влиять западное веяние просветительского абсолютизма.
В каждом доме были библиотеки, наполнены книгами западных авторов. Гостиная представляла собой широкий зал, часто с камином. Но все старания знати обустроить для себя красивое жилище, заключалось не в желании достичь комфорта, а в первую очередь - не упасть лицом в грязь перед высшим светом, так как в домах очень часто проводились светские приемы и балы.
Однако праздность высшего общества принесла и свои положительные плоды – понятия чести, нравов и образованности, которые были культом дворянства, смогли значительно поднять культуру России. Начальное образование маленьким детям давали специально нанятые учителя- иностранцы.
Позже, по достижению 15-17 лет их отдавали в учебные заведения закрытого типа, где юношей обучали военной стратегии, а девушек – преимущественно правилам хорошего тона и основам семейной жизни.
Распределение семейных обязанностей было довольно размытым. У мужчин не было потребности зарабатывать деньги, так как зачастую на праздную жизнь хватало стабильных доходов от имущества, основной функцией женщины было скорее не воспитание детей, а поиск выгодной партии для них, который начинался фактически с младенчества ребенка.