1.<span>Рассказ танкиста (А. Твардовский)
2.</span>Примечательно, что, оставаясь верным журналистским принципам, Твардовский и в стихах старался передавать все увиденное либо услышанное с поразительной точностью. Это относится и к стихотворению «Рассказ танкиста», к созданию в 1942 году.
3.Оно было написано со слов очевидца – одного из участников танкового болевого сражения.
4.передавать все увиденное либо услышанное с поразительной точностью.
5.Стихотворение начинается с сожаления о том, что рассказчик не успел узнать имя главного героя повествования – местного мальчишки лет 10-12 из числа тех, кого принято именовать «бедовыми». Они – заводилы в любой компании, инициаторы дворовых драк, а также верные помощники русских солдат. Один такой сорванец и подошел к советским танкистам во время боя, чтобы показать, где именно находится огневая позиция противника. «Стоит парнишка — мины, пули свищут, и только рубашонка пузырем», — именно так описывает поэт героя своего произведения.
Солдатам-танкистам не оставалось ничего иного, как взять с собой юного смельчака на броню и, руководствуясь его указаниями, зайти в тыл к противнику. В итоге, как вспоминает очевидец тех далеких событий, «эту пушку, заодно с расчетом, мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем». Солдаты поблагодарили своего помощника и, словно взрослому, пожали ему руку. Но вот имени мальчишки никто спросить не догадался, о чем участники тех событий искренне сожалеют. «Из тысяч лиц узнал бы я мальчишку», — отмечает танкист, которому, по сути, этот сорванец спас жизнь. Однако солдат понимает, что таких юных героев можно было встретить в каждом городе. И именно детям войны, которые защищали свою Родину наравне со взрослыми, Твардовский посвятил это волнующее стихотворение с элементами публицистики.6.не успел узнать имя главного героя повествования – местного мальчишки лет 10-12 из числа тех, кого принято именовать «бедовыми», советники,солдат,Твардовский,
7.Оно было написано со слов очевидца – одного из участников танкового болевого сражения.
8.дактиль.
9.-
10.грусть.
11.произвело впячетление.
Это было описание утопии. Описание детства и юношества Обломова. И из сна мы вытесняем почему Обломов такой, каким мы его видим
Ответ:
Мальчик звезда эгоистичен, жесток, безжалостен, любит только себя, часто любуется только собой. Он был очарован только своей красотой, а к другим, кто был жалок и безобразен, издевался и выставлял их на посмешище. Он не испытывал сострадания, и в бедняков и увечных швырял камнями. Мальчик-Звезда, был жесток к своей матери, он прогнал ее и в наказание за жестокость стал похож на жабу. Он долго искал свою мать, а когда нашел молил ее чтобы она его простила. Найдя мать он стал добрым, красивым, вместо каменного сердца у него стало настоящие.
Объяснение:
<span>Главный герой сказки-это Балда.Поп хотел обмануть его при приёме на работу,но Балда перехитрил его."Вот Балда,сметливый очень,обманул попа,хитрец!" Жадность попа была наказана.Балда отдал оброк и стал требовать платы.Балда стал щёлкать попа по лбу.Поп лишился от этого ума.А Балда сказал:"Не гонялся бы ты,поп,за дешевизной."</span>
<span>братья , дружно , щенок , пушок , любимец , друг! Просто же!
</span>