У излучины реки Ялмы<span> в старой банке жил, между прочим, дядя Зуй.
Жил он не один, а с внучкой Нюркой, и было у него всё, что надо:
и куры, и корова. </span>
1.п<span>рограммное </span>обеспечение<span> позволяет </span><span>радиодеталям выполнять полезные функции
2.Мы в классе составляли односоставное предложение</span>
<span>Я погасил костёр и пошёл вниз по реке.
То по крутым(Д.п.,какой? крутой), берегам(Х)серой(Т.п.,какой?серый) стеной(Х) стояло осиновое(И.п.,какой?осиновый) мелколесье(Х) и на отдельных(П.п.,какой?отдельный) осинах(Х) висел жёлтый(И.п.,какой? жёлтый) хмель(Х), будто кто-то развесил сушить на солнце новые(В.п.,какой? новый) рогожи(Х).
То дуплистая(И.п.,какой? дуплистый) ива(Х) лежала поперёк реки, как мост, и около неё выскакивали из воды головли.
То река(Х) уходила торжественным(Т.п.,какой? торжественный) поворотом(Х) в леса, золотая(И.п.,какой? золотой) и синяя(И.п.,какой? синий) от осени.</span>
1. Ветераны труда охотно передают многолетний опыт молодым товарищам, помогают молодёжи, готовя из НЕЁ достойную трудовую смену (Готовя из кого? Из молодежи, из неё).
2.Нелепые, но порой труднопреодолимые препятствия отцу в воспитании детей, особенно тогда, когда знают и любят ЕГО (Дети любят кого? Отца, его), непоправимо калечат психику ребёнка.