1) Я путешествую, чтобы познать мир.
2) Я путешествую, если у меня есть средства
3)Я путешествую, когда мои товарищи сидят за компьютером
4)Я путешествую,поэтому видел многие города
<span>Задание 1: Назовите
слова, обозначающие действия зайцев:
</span><span><span>собрались, сбежались, приплелись, слушают, хвастается, хихикнули, засмеялись, улыбнулись, кувыркались, прыгали, скакали, перегоняли.
К</span> какой части речи они относятся?
ГЛАГОЛЫ.
Задание 2: Найдите в предложениях глаголы-синонимы. Объясните, почему в первых
двух предложениях автор употребил именно эти глаголы.
собрались - сбежались - приплелись
(автор использует синонимы, чтобы избежать повтора слов в одном предложении, подчеркивая - старые зайчихи приплелись (медленно шли); зайчата сбежались (быстро собрались) )
хихикнули - засмеялись - улыбнулись
прыгали - скакали
Задание 3: Выпишите глаголы. Выделите в них приставки (¬). Подчеркните глаголы, которые отвечают на
вопрос "Что сделали?" (=)
собрались</span> (=)
(¬ с) сбежались (=)
(¬ при) приплелись (=)
слушают (что делают?)
хвастается (что делает?)
хихикнули (=)
(¬ за) засмеялись (=)
улыбнулись (=)
кувыркались (что делали?)
прыгали (что делали?)
скакали (что делали?)
(¬ пере) перегоняли (что делали?)
В каНикуЛы у Нас в шкоЛе пРошЛа спаРтакиаДа. ваДик МышкиН поДНиМаЛ штаНГу. шуРик ёЛкиН пРыГаЛ в ДЛиНу. (большими буквами то что нужно подчеркнуть)
Днём- (творить)кем? чем? днём соотвествено падеж творительный