Где текст мы экстрасенсы?
1. Бессмертный
2. прибрежный
3. предрассветный
4. <span>близлежащий
5. переспросить
6.прекрасный
7.призадуматься
8.приоткрыть</span>
Чтобы хоть как-то порадовать этих детей, <span>обделенных судьбой , мы решили провести для них праздник.
2. В стране еще много проблем, поэтому нам предстоит обсудить массу законодательных инициатив.
3. Онегин неохотно поехал в гости к Лариным.
4. Алеша Пешков просил, чтобы его отпустили домой на праздники.
5. Я ВАм говорю, что ни в театр, ни в кино я с Вами не пойду.
6. Дети радостно закричали, что лагерь не работает.
7. Следует хорошенько изучить размеры воротника.
8. Печорин обольстил Бэлу и оставил её. I
9. Наш старший товарищ умер в такое тяжелое для предпри¬ятия и всей страны время.
10. Вот и мастерская, где велосипед можно почи¬нить, накачать шины, приобрести к нему разные причиндалы.</span>
Граматическая основа сел,заплакал
Мы с классом поехали на экскурсию в городской музей. В музее было очень интересно, нам рассказывали об исторических событиях нашего края, показывали старинные вещи. Все экспонаты нас удивляли, но больше всего мы поразились статуе золотого человека. Он стоял в героической позе и смотрел вдаль. "Кто же здесь изображён?", - начали спрашивать мы у экскурсовода. "Это очень великий человек", - сказал экскурсовод, - "Он достоин того, чтобы его изобразили в настоящем произведении искусства". Мы задумались.