Орел стрімко пролетів над довгою річкою.Птах і людина різні організми,птах вміє літати,а людина-ні,людина вміє мислити,а птах-ні.
1.Щасливий, хто сни має милі
2.Я знаю, чий це портфель
3.<span>Я знову згадав ті хвилини, що душу п'янили мою
4.</span><span>Хто не жив посеред бурі, не збагне журби безсилля
</span><span>5.покоївка, яка була сиротою, повинна була піти в служіння
</span>
-привіт
-привіт
-що ти заглядаєш в словник?
-та ні я боюсь туди заглядати там багато вчити
-чого мені здається що ні
-там потрібно багато вчити а я нехочу
-знаєш мені здаєьться що непотрібно боятись
-чому?
-томущо як схочеш вивчити вивчиш і багато
-щоб вивчити мені цілий день сидіти треба
-щоб навчитись дня нехватить всі люди роками вчуться а ти боішся навіть взошит відкрити і вивчити пару слів
-а хоча ти правий я що гірший ніж всі?
-ні ну добре папа я йду вчити з словника папа
-я ткож йду вчити дякую папа
Гроза - Називний відмінок бо відповідає на питання хто?що?
Ночі - Родовий відмінок бо відповідає на питання кого? чого?
Все (підмет, займенник) було (присудок, дієслово): хурделиці (підмет, іменник), негоди
(підмет, іменник)
, нескінченні (означення, прикметник) далі
(підмет, іменник)
чужини (означення, іменник) , та (сполучник) завжди (обставина, прислівник) я (підмет, займенник) радісно (обставина, прислівник) приходив (присудок, дієслово) до (прийменник) калини (додаток, іменник), неньки
(додаток, іменник)
і (сполучник) весни
(додаток, іменник)
. Речення розповідне, неокличне, складносурядне з протиставними відношеннями; 1 просте речення - двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними підметами; 2 просте речення -
двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними додатками. Схема: [ ], та [ ].