К концу XVI века Италия стала утрачивать свое значение как страна передовых философских, общественных идей и передового искусства. Центры духовного развития стали смещаться на север, во Францию, Германию и Англию и на запад - в Испанию. Художественная культура этих стран Европы позже пережила духовные процессы, типичные для Возрождения. Типичный пример этому дает не кто иной, как Шекспир. Первое десятилетие его творчества полно идей, характерных для возникновения и подъема гуманистической культуры. Комедии Шекспира и трагедия «Ромео и Джульетта», так же как и хроники «Генри IV» и «Генри V», выражают типичные черты гуманизма, проникнутого оптимистической верой в решение социальных противоречий. Трагический период отражает кризис гуманизма. Еще одна причина того, что творчество Шекспира обрело всемирно-историческое значение, состоит в том, что оно сконцентрировало духовный опыт огромной эпохи. И наконец, не случайно, что именно драма оказалась той формой искусства, которая была способна в полной мере выразить идейный и духовный опыт европейского человечества. Обнаружились глубочайшие конфликты - социальные, идейные, психологические, и именно драма могла выразить их с наибольшей силой.
Очень легко щенок появился сказали убить убили
Ответ:
потому что эта принцесса любила его как и он ее нужен был поцелуй того кого принцесса любит
Если бы мама белоснежки не умерла, то все было бы хорошо.
Представим все именно так)
Белоснежка очень дружелюбивая и находит себе друзей которые ей помогают во всех трудностях и однажды в королевство приезжает Принц который влюбляется в белоснежку и просит руку у отца...Отец соглашается, потому что он хороший))
Чем смогла помогла)))
Одним из наиболее известных произведений льва Николаевича толстого является рассказ "после бала"
уже по названию мы можем заметить то ,что главным эпизодом является утренняя ситуация которая произошла после бала.необходимо рассмотреть ситуацию ведь это важно и зависит от названия произведения .человек полюбивший на балу девушку увидел как после бала её отец,который военный сильно и жестоко наказал дезертира.а на балу герою произведения ,от которого ведётся рассказ этот военный показался добрым и хорошим .
в заключение можем сделать два вывода .во-первых произведение так названо ,потому что главное действие которое раскрывает смысл рассказа происходит после бала.во вторых это произведение можно озаглавить и по-другому "утро изменившее жизнь' ведь главной целью рассказа является показать то ,как может поменяться мнение обычно человека за короткое время поэтому ,я считаю что второе название подходит больше
