Класс наш был не очень дружный. Все мы делились на маленькие кучки,которые враждовали между собой,мальчики красовались перед девочками,девочки перед мальчиками и так изо дня в день.
Но однажды в нашем классе случилось то,что перевернуло наше дальнейшее общение. В нашем классе училась девочка,она была неизлечимо больна. Надвигался её день рождения , все "кучки" стали решать что же её подарить. Вот и наступило 7 декабря,мы стояли под её дверью с букетами,шарами,пирожными, её мама открыла нам дверь,так как нашей однокласснице было тяжело ходить и стоять, мы помогли сесть ей за стол,сами уселись и стали пить чай,фотографировались,пили чай , смеялись,разговаривали...Вечерело...все стали расхдиться домой, но меня и мою подругу Настя попросила остаться, мы просидели с ней ещё около 3-4 часов ,смотрели фильмы и потом ушли домой...На след.день мы взяли коляску и вывезли Настю гулять,прокатались с ней весь день,я отвела её домой и ушла. Прошло два дня....И нас ошарашил звонок.Позвонила Настина мама и сообщила нам,что её больше нет.. мы были в шоке,думали это какая то злая шутка,но нет..Потом всё как в тумане,церковь..свечи,цветы,кладбище и всё....
класс понял,что нужно ценить друг-друга сейчас,пока есть время..а то обернёшься,а рядом никого...
с тех пор мы неразлучны.
(История действительно произошла год назад в моём классе)
Озаряя все вокруг ,и Луна на небе светит. чтобы землю осветить.
<span>Я родилась и живу в Казахстане. Казахстан - моя Родина, мое Отечество. Земля, где родился человек и вырос, остается в его сердце навсегда. Горы и равнины, реки и озера, бескрайние степи и песчаные пустыни - все это наш Казахстан. До чего же разнообразен животный мир! Каспийский осетр, горный барс, архары, сайгачье стада, беркут и сокол, много-много других животных и птиц всегда являлись и являются гордостью казахстанцев. Смотрю на карту и поражаюсь, ведь вся таблица Менделеева находится в недрах Казахстана, и ведь не просто находится, а имеется в огромных количествах: и газ, и нефть, и металлы, и соли, и огромные запасы пресной и минеральной воды. У каждого человека есть фамилия, имя, отчество
И в конце напиши: я люблю этот город</span>
<span>А.С. Пушкин ценит Петра I за его умение принять верное решение В 1828 году А.С. Пушкин написал поэму «Полтава», в которой вместе с любовным, романтическим сюжетом вывел историческую сюжетную линию, связанную с социально-политическими проблемами России Петровского времени. В произведении появляются исторические деятели того времени: Петр I, Карл XII, Кочубей, Мазепа. Каждого из этих героев поэт характеризует как самостоятельную личность. А. С. Пушкина в первую очередь интересует поведение героев во время переломного для России Полтавского боя.</span>Сопоставляя двух главных участников Полтавского сражения Петра I и Карла XII, поэт особое внимание уделяет той роли, которую сыграли в битве два великих полководца. Облик русского царя перед решающим сражением прекрасен, он весь в движении, в ощущении предстоящего события, он – само действие:…Выходит Петр. Его глаза<span>Сияют. Лик его ужасен.</span>