1. Метафора, олицетворение : лист " шумит", облака летают, " ласкаясь "хребет" реки, крылья ветерка."
2. Сравнение. " С ручьем она ручей", " с птичкой - птичка".
3. Эпитеты : лазурь живая, гимн заздравный, вышина яркая, торжествующий хребет реки.
<span>4.Олицетворения: Летают облака! Шумят ручьи! блестят ручьи! река несет, жавронок поет, Забвенье мысли пьет. </span>
Ему отвели над кухней каморку; лн устроил её себе сам, по своему вкусу:соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырёх чурбаках, истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на неё не погнулась бы. Итог:Герасим был очень трудолюбивый и никогда не сидел сложа руки
"Чувствуя приближение Питера, остров Нетинебудет вновь оживал. Надо сказать, что, когда Питер отсутствовал, жизнь на острове замирала. Феи отсыпались по утрам, звери занимались своими зверенышами, индейцы пировали по шесть дней кряду, а пираты и мальчишки, наталкиваясь друг на друга, разве что просто кусали друг друга за палец. Другое дело, когда тут бывал Питер. Он терпеть не мог спокойствия. И теперь, когда он был уже близко, все обитатели острова зашевелились".Одно приближение мальчика, «одетого в платье из сухих листьев и прозрачной смолы», приводило в движение всех людей и существ, населявших волшебный остров. Так действовать на людей может только личность, имеющая большое влияние на окружающих, а потому мы будем с полным правом говорить о Питере Пэне как о яркой индивидуальности с лидерскими качествами.<span>«Питер не был похож на других мальчишек», говорит нам автор, хотя читатель, в общем-то, и сам прекрасно видит, как выделяется герой на общем фоне. Что выделило Питера из коллектива и сделало его лидером? Целый ряд качеств, но главным образом – сверхъестественные. Попробуем проанализировать в первую очередь именно их, так как они являются определяющими для того харизматического типа лидера, каким являлся Питер.</span>
Вакула – единственный в Диканьке кузнец, главный герой повести и мастер на все руки. Безумно влюблён в лучшую красавицу деревни Оксану и готов ради неё на всё.
Оксана – дочь богатого казака Чуба, первая красавица в окрестностях. Ветрена, высокомерна, однако в душе ранима и влюбчива. Отказывает во взаимности всем парням Диканьки и в первое время насмехается над кузнецом, который рьяно добивается её расположения.
Козак Чуб – богатый мещанин, зажиточный человек. Довольно ленив и боязлив, очень не любит кузнеца, но в то же время пылает страстью к матери Вакулы.
Солоха – мать Вакулы, которая является ведьмой. Искусно поддерживает вражду между кузнецом и Чубом, а также оказывает знаки внимания всем видным мужикам Диканьки, надеясь заполучить их хозяйство.
Чёрт – низшее демоническое существо, невзлюбившее Вакулу и действующее заодно с Солохой. Пытается одурманить кузнеца, однако в конечном итоге терпит фиаско.
Пузатый Пацюк – местный знахарь, лекарь и колдун. Ранее был козаком, однако бежал с Сечи и обосновался в Диканьке. Имеет огромные размеры тела и практически не ходит.
Прочитав комедию Фонвизина Недоросль познакомлюсь с ее героиней лишний раз убеждаешься в том Какое огромное влияние оказывают общество семья на воспитание человека на формирование его характера развитие интересов его манера поведения и речи яркий пример тому главный герой комедии митрофанушка Единственный ребенок в семье любимец матери он вырос абсолютным невеждой воды бездельником обжоры озорникам эгоистом безразличная любовь матери граничащие со всеми возможностью сделала из-за обожаемого сына человеку очень глупого невежественным Митрофанушки на мать госпожа Простакова женщина необразованная грубый властный И в тоже время нежно любящая мать ее отношение к сыну вызывает умиление Конечно госпожа Простакова понимает что в новых условиях ее сыну нужно учиться и она не понимает учителей один из них уменьшить семьи лист кутейкин другой отставной солдат Циферки они занимают немного и попытки научить Митрофана хотя бы этому немного имеет никакого положительного результата все их усилия безуспешной А все потому что Главным воспитателем не признающий никаких авторитетов была и остается сама Простакова со своей твердой логикой в кавычках вот такие люди окружают нашего Митрофана Он сын своей матери невежественно бессердечный не уважающий и не любящего и никого в конце комедии мать пытается найти опору в сыне в трудной ситуации а он хладнокровно дает понять чтобы она оставила его в покое Как говорится Что посеешь то и пожнешь
