Большой тьатр оперы и балета. Он для меня знаменит тем, что там выступал мой предок Чекин. Он там выступал даже вовремя Великой Отечественной войны. Когда всё вокруг бомбилось с немецких самолётов он всёравно продолжал выступать пред зрителями
Жила была скрипка. Играла она радовала всех своих слушателей. Конец
Кащеево царство предстаёт мрачным,причудливым,холодным.Игорь Стравинский тонко передаёт через музыку цветовые оттенки потусторонности:сумрачно выступают духовые инструменты,тревожно и мрачно отзываются скрипки,пронзительно вступает флейта,усиливая ощущение опасности.Иван-царевич попадает в Кащеево царство ,пытаясь поймать Жар-птицу.Волшебный сад,с золотыми яблоками,накрывает Всадник Ночи и тёмное царство погружается во мрак.В саду окаменевшие каменные витязи,Иван пробирается к яблоне,куда летит Жар-птица.Оркестр передаёт шёпот гномов,бормотание ведьм,заклинания волшебников-смена ритма,неожиданные эффекты,музыка несёт Жар-птицу,освещая всё кругом.Иван ловит птицу-об этом извещают ударные инструменты,ставя яркие точки в музыке.Удивительное равновесие музыки и движений на сцене,дополняющих друг друга.Хоровод пленных царевен,пляс Кащеева царства,колыбельная Жар-птицы,конец Кащея,оживление окаменевших воинов. всеобщее ликование-всё это тонко передаётся музыкой,оживляя мрачное царство и насыщая его цветами радости и ликования.Музыка усиливает колористичность происходящего волшебства,инструменты звучат торжествующе,празднуя победу добра над злом.Главное волшебство музыке Стравинского придаёт челеста,необычные колокольчики акцентируют музыкальные моменты превращений,смены декораций,как мановение волшебной палочки.
Фа фа-диез соль соль-диез ля се-бемоль си-бекар до до-диез ре ми-бемоль ми-бекар фа
фа ми ми-бемоль ре ре-бемоль до си-бекар си-бемоль ля ля-бемоль соль соль-бемоль фа
соль соль-диез ля ля-диез си до до-диез ре ре-диез ми фа-бекар фа-диез соль
соль фа-диез фа-бекар ми ми-бемоль ре до-диез до-бекар си си-бемоль ля ля-бемоль соль
1)Вечерний звон
Вечерний звон, вечерний звон!
Как много дум наводит он
О юных днях в краю родном,
<span>Где я любил, где отчий дом,
</span>
2)Во поле березка стояла
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
<span>Люли, люли стояла. (2 р.)
</span>
3)Вот кто-то с горочки спустился
Вот кто-то с горочки спустился,
Наверно, милый мой идет.
На нём защитна гимнастерка,
<span>Она с ума меня сведет.
</span>4)Милинький ты мой
-миленький ты мой,
Возьми меня с собой!
Там, в краю далеком,
<span>Буду тебе женой.
</span>
5)Ой,мороз,мороз
Ой, мороз, мороз,
Не морозь меня.
Не морозь меня,
<span>Моего коня.</span>