<span>«Бобик в гостях у Барбоса» — яркий, интересный, очень весёлый и смешной мультфильм, который радовал не одно поколение советских людей, в том числе и современных, наших соотечественников. Этот мультфильм не раз заставлял смеяться, улыбаться и думать о приятном — ах, сколько раз я его смотрел и пересматривал!..
История мультфильма рассказывает о двух псах — Бобике и Барбосе, которые устраивают настоящую вечеринку, в то время, как хозяин Барбоса находится вне дома. Сложно и представить, в какой хаос и разруху превращается тихий-мирный домик, после того, как два пёсика «немного повеселились». Да и хозяин уже должен скоро прийти — всё идёт к тому, что трёпки от хозяина и внушения этим двум ребятам «где-чьё место в этом доме» не избежать.
</span>
<span>Абвахта - гауптвахта</span><span>Авось - либо - возможно, может быть</span><span>Ажно - так что</span><span>Азовка - мифическое существо</span><span>Аксамит - бархат</span><span>Алтын - три копейки</span><span>Аспиды - ядовитые змеи </span>Бабайка - большое весло, прикрепленное к лодке<span>Бает - говорит, рассказывает</span><span>Байдак - речное судно с одним большим парусом</span><span>Балагта - болото</span><span>Балакать - говорить</span><span>Балдахин - украшенный навес на столбиках</span><span>Балодка - одноручный молот</span><span>Баса - красота, украшение, щегольство</span><span>Батог - палка</span><span>Бергамоты - сорт груш</span><span>Беремя - охапка</span><span>Босовики - домашние туфли</span><span>Бояре - богатые и знатные люди</span><span>Брань - битва</span><span>Братим - побратим</span><span>Броня - одежда из металла, защищающая воина от ударов</span><span>Булат - оружие из стали</span><span>Бурочки - высокая корзинка с крышкой из березовой коры</span><span>Бюро <span>- стол с ящиком для хранения бумаг</span></span>
Я с нетерпением ждала 1 сентября. Всё лето я готовилась этому дню. И вот, когда он настал, я очень волновалась. На линейке было так много людей, что я растерялась. Когда мы пришли после линейки в класс, я не знала, куда садиться, так как мои одноклассники заняли все места. Я села на последнюю парту. Но потом учительница всех нас рассадила по-другому.
Эти слова в первом столбике
отражают события до первой самостоятельной поездки ребят. Слова второго
столбика говорят о том, что происходило после.
Можно предложить такое задание:
составить с помощью ключевых слов собственный небольшой рассказ о
самостоятельной поездке куда-либо.