<span>Стихотворение Я.П. Полонского «По горам две хмурых тучи…» также отличается условностью описания.</span><span>
</span>
Если проанализировать настроение, картины и изобразительно-выразительные средства текста, можно заметить, что главными образами, как и в стихотворении Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело…», являются тучи, гром, молния и земля. Однако эти предметы и явления под пером поэта становятся одухотворёнными, оживают.
<span>
</span>
Предметный ряд стихотворения Я.П. Полонского (горы, тучи, скала, ночь, пустыня, молния, гром, эхо), а также глагольная лексика, состоящая почти из одних олицетворений (блуждали, сползали, сошлись, не уступили, огласили, засмеялось, сказалась стоном, вздохнула, не смели повторить удара, улеглись, обомлели), казалось бы, рисуют грозу, но читатель догадывается, что скала в иносказательной форме напоминает мать, а тучи — её поссорившихся детей.
<span>
</span>
Размышляя о стихотворении Я.П. Полонского, шестиклассники могут сделать выводы, что лирический пейзаж у поэта причудливый, необычный: горы, пустыня, скала горючая. В стихотворении много глаголов-олицетворений, которые делают изображённую картину живой и запоминающейся. Интересна и звуковая гамма. Читатель словно слышит звуки вечерней грозы в горах, которые создаются лексикой и аллитерациями. Развитие действия в стихотворении тяготеет к сюжетному повествованию. Оно похоже на маленький поэтический рассказ о ссорящихся тучах, пожалевших застонавшую скалу. Однако в образах природы поэт видит отражение человеческих отношений........
<span>Владимир Дубровский стал разбойником т.к Троекуров не только лишает Дубровских родового поместья, но и покушается на их дворянскую честь и достоинство.На смену отцу в деле защиты семьи приходит сын Владимир. Движимый долгом перед отцом и местью к его обидчику молодой Дубровский пытается по-своему отстоять права семьи, выступая в роли «благородного разбойника».И только благодаря любви и новому чувству долга - долгу по отношению к любимой, - главный герой сворачивает с дороги грабежей.Именно любовь к Маше воззвала к совести Владимира и заставила его прекратить крестьянский бунт. Любовь к дочери своего обидчика также порождает в душе Владимира чувство прощения к Троекурову. спасиба скажи карочи намного
</span>
53030303028202020202929202020300320203020039303030303
добрый,но бедный
Скорее нет, чем да. Он слишком эгоистичен, замкнут на себя. Раскольников все повествование не только мучается сам, но и мучает окружающих: мать, свою сестру Дунечку (Дунечка соглашается на идиотский брак с Лужиным, недостатки и мерзкие стороны которого отлично видит, исключительно из-за того, чтобы помочь матери и несчастному, прозябающему в нищете брату-студенту
и получает от него пренеприятнейший разнос по всем статьям, довольно гадкую сцену с женихом, который наносит визит по родственному (Раскольников-то на тот момент не в курсе отношения сестры к жениху, а ведет себя препротивно) , друга Разумихина, который вполне искренне о нем заботится, Соню, на которую очень эгоистически перекладывает часть своих страданий, делая ее в какой-то мере сообщницей...
Действие происходит в школе, на планете Венера. Солнце показывается там только один раз в семь лет, всё остальное время идут дожди. Всем героем рассказа скоро будет девять лет, почти никто из них не помнит того, какое оно это солнце. Кроме девочки по имени Марго, ведь она прилетела туда с земли пять лет назад, из-за этого все одноклассники сторонятся её. Перед проявлением солнца на небе одноклассники запирают Марго в чулане. Ребята развелись на улице под лучами солнца, вспомнив про Марго они помчались к чулану, чтобы освободить её, но солнце уже затянула туманная дымка .Марго так и не увидела солнце. Ребятам было очень стыдно перед земной девочкой.