На Заході Україні, наприклад, ледь священик опускає в ополонку хрест, гуцули опускають у воду мережу зі словами: "Ловлю рибу». Саме цей обряд приносить удачу в рибальстві. А ще, люди вірять, що людина, хрестився в цей день, буде щасливий все життя.
<span>Ще є така традицыя на Традиція на </span>Водохреща<span> для того, щоб у домі завжди був порядок і спокій, свяченою водою прийнято окропити кожен куточок будинку, випити по ковтку і вмитися нею всім членам сім'ї, а також дати живності, яка є у господарів. Така вода має особливу силу й цілющість. Водохресною водою лікують рани, вона допомагає відвернути будь-яке лихо.
</span>
Після Водохрещенського вечора, на ранок відбувається хресний хід "на Йордань". У всіх містах і селах люди поспішають до священної воді, щоб принести в будинок святою водиці. На річці або озері в льоду обов'язково вирубується ополонка у вигляді хреста. Найсміливіші за традицією занурюються з головою - морози нікого не лякають. Адже тільки так можна очиститися від гріхів і хвороб.
<span>У деяких українських містах зберігся </span>традиція на Водохреща<span> звичай після обряду хрещення води опускати в ополонку поліно, щоб водилися голуби та бджоли. </span>
Як що би я була президентом,я все б зробила би для дiтей!Дiтей гарто годували,домашнiй роботи не було,урокiв було меншi.
Але вчитися требо тодi ми проводили багато заходів. От тільки сценарій доводилося продумувати мені одній, а іншим тільки говорити що робити.
У нас була своя газета, де ми всіх запрошували на всякі збіговиська, конкурси, могли коментувати що відбувається в школі!
Потім зробили шкільне радіо. Було прикольно. Ясна річ, що воно було не зовсім справжнє радіо, але на перервах було весело. Тут можна передавати привіти, розповідати про події в школі, або навіть про зміну розкладу, робити оголошення і просто нести всяку нісенітницю!!
Можна проводити тематичні вечори - спорт, кіно, музика, дружба народів. Проводити всякі вікторини: рада старшокласників проти адміністрації школи, дівчинки - хлопчики, випускники - вчителі.Тодi всi сподобалась школа!
<span>Твір Душа болить за рідну Україну >>>><span>Твір-роздум не йти вперед означає йти назад
>>>></span><span>Твір-роздум на тему: «Мiй друг Дiк Сенд»
Твір-роздум на тему: «Мiй друг Дiк Сенд» >>>></span><span>Твір-мініатюра на тему Якби я був чарівником
Твір-мініатюра на тему Якби я був чарівником >>>></span><span>твір роздум бери вершину і матимеш середину
твір роздум бери вершину і матимеш середину >>>></span><span>Молодь i культура мовлення (твір в публіцистичному стилі)
Молодь i культура мовлення (твір в публіцистичному стилі) >>>></span><span>Молодь i культура мовлення (твір в публіцистичному стилі)
Молодь i культура мовлення (твір в публіцистичному стилі) >>>></span><span>твір якби птахи і звірі вміли говорити
>>>></span><span>Твір-опис "Мій улюблений герой" з казки "Мауглі"
Твір-опис "Мій улюблений герой" з казки "Мауглі" >>>></span><span>Твір з української мові на тему: багатством живиться лише тіло, а душу звеселяє споріднена праця
Тема: Твір з української мові на тему: багатством живиться лише тіло, а душу звеселяє споріднена праця Предмет: укр. мова >>>></span><span>Суб’єкти авторського права. Права автора
Вступ 3 1. Суб”єкти авторського права 5 1.1. Виникнення і здійснення авторського права. 6 2. Права автора 8 2.1. Втілений твір 8 2.2. Співавторство 8 2.3. Немайнові права автора 9 2.4. Майнові права автора 10 2.5. Виключне право автора 10 3. Галузі авторського права 13 3.1. Авторське право на службові твори 13 3.2. Авторське право на аудіовізуальний твір 13 3.3. Авторське право на комп'ютерні програми 14 3.4. Авторське право на збірники та інші складені твори 14 3.5. Авторське право перекладачів і авторів інших похідних творів 15 4. Вільне використання твору 16 Висновки 22 Література 23 >>>></span><span>Наша спадковість – совість (твір на морально-етичну тему)
Наша спадковість – совість (твір на морально-етичну тему) >>>></span><span>Твір - Чи можна Печорина віднести до Плеяди " зайвих людей"
Твір - Чи можна Печорина віднести до Плеяди " зайвих людей</span></span>
П'дмет та присудок це головні члени речення
підмет відповідає на питання хто? що?
присудок означає що робить підмет
Вона прокинулась коли вона лежала на вологій землі. І подумала як їй вибратися з цього мотрошного місця. Та повз проходила маленька дитина яка підняла шишку та віднесла до дому.