<span>Какое замечательное место библиотека! Там хранится мудрость, приобретенная за много рокив.Колы заходишь в библиотеку, кажется, будто попадаешь в казку.Там столько книг! Любителям романов очень большой выбор. А, если хочется вспомнить детство, достаточно прочитать сказку своего детства. Когда я захожу в библиотеку, кажется, что попал в родное и дорогое для меня место. Я там могу отдохнуть, прочитать какую-нибудь интересную книгу. Или взять книгу домой и, наставив уроки, углубившись в читання.Библиотекари работают для детей. Они могут порекомендовать интересную и увлекательную книжку.Тому мне кажется, что библиотека это одно из лучших мест на Земле.</span>
Дворецкий Гаврила Андреич,
Герасим (Крепостной), работающий дворником
Капитон Климов (сапожник,башмачник)
Татьяна (прачка)
Дядя Хвост ( <span>старый буфетчик ) </span>
Главные герои рассказа -это мальчик Женя и его дядя.
Женя-маленький,пятилетний мальчик из дворянской семьи.Любимец взрослых,баловень няньки,живёт в достатке и ни в чем не нуждается. Шустрый и живой,Женя очень смышлёный и сообразительный мальчик.
Главная черта малыша-это любознательность,любовь к знаниям стала причиной конфликта с дядей,которому было лень изучать цифры с Женей.
Хорошо воспитанный,вежливый ребёнок с крепким характером,устроил скандал и смог в слезах долго сидеть в одиночестве в своей комнате.
Добрый и отходчивый,смог просить прощения у дяди,лишь бы тот учил с ним цифры.Тяга к познанию пересилила обиду,отчаяние.Для Жени счастье-это узнавать мир,изучать буквы и цифры,учится и познавать.
Дядя -рассказчик.Повествование ведётся от имени дяди,который называет себя "очень,очень умным дядей".Автор вкладывает в эти слова переносный смысл,умный звучит с сарказмом, сожалением, горькой иронией,так как дядя поступил очень жестоко,эгоистично отказав своему племяннику в просьбе из-за лени.Отказ ребёнок воспринял,как большое детское горе,а когда он решил извиниться, ради изучения цифр смог попросить прощения не за свою вину,то умный дядя промолчал,промедлили с ответом.Терзаясь в душе,дядя медлил с ответом,лишая счастья познания маленького ребёнка.Потом дяде было стыдно за своё поведение,он переживал,но манеры не позволяли ему переступить через себя.И племянник остался один,наедине со своим горем,один среди молчаливых взрослы,один во всём мире.Поэтому дядя и назвал себя "очень,очень умным".Характер дяди очень добрый,он любит малыша,но его лень играет с ним злую шутку.Злость,негодование,жестокость-чужды дяде,он очень сожалеет,что вышел из себя и наказал Женю. Благородный дворянин,который души не чает в малыше,вынужден становится строгим,ради воспитания.Всё это не очень по душе рассказчику,совестливый о очень честный человек,страдает,не меньше,чем его племянник.
У Пушкина есть "Наполеон", у Лермонтова "Поле Бородина". Но очень хорошие стихи, ставшие песней у Булата Окуджавы. Она о союзе друзей, о том, что вместе мы - сила! Но ее можно и к библейскому высказыванию приравнять: ВЗЯВШИЕ МЕЧ, ОТ МЕЧА И ПОГИБНУТ. Но идет это высказывание еще от античного мира: КТО ВОЮЕТ МЕЧОМ, ОТ МЕЧА И ПОГИБАЕТ. Предостережение от войн.
Поднявший меч на наш союз,
Достоин будет худшей кары,
И я за жизнь его тогда
Не дам и самой ломаной гитары.
Как вожделенно жаждет век
Нащупать брешь у нас в цепочке,
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, друзья,
Чтоб не пропасть поодиночке.
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, друзья,
чтоб не пропасть поодиночке.
Среди совсем чужих пиров
И слишком ненадёжных истин,
Не дожидаясь похвалы,
Мы перья белые свои почистим.
Покуда полоумный жлоб
Сулит нам Дальнюю дорогу
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, ей-богу.
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, ей-богу.
Когда ж придёт делёжки час,
Не нас калач ржаной поманит,
И рай настанет не для нас,
Зато Офелия всех нас помянет.
Пока ж не грянула пора,
Нам отправляться понемногу
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, ей-богу.
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, друзья,
Возьмёмся за руки, ей-богу
В этом стихотворении Булата Окуджавы, конечно, больше лирики, но библейскому высказыванию соответствует. Если же нужно о войне, то это стихи Пушкина и Лермонтова, Они есть в Сети.
Жила-была лампа, которая умела помогать.. Однажды давно скучавшую в магазине лампу ,замечательного серебристого цвета, наконец-то купили. Принесли ее в дом, поставили на стол, включили, щелкнули ещё пару раз выключателем и погасили свет. Долго после никто не подходил к лампе, а ведь она так много умела. Умела лампа освещать страницы умных книг, бумагу, на которой можно было писать стихи и сказки, рисовать красками и карандашами, листать страницы журналов, искать нужное в интернете да много чего ещё. Грустила лампа, что никто к ней не приходит очень, и вот однажды в доме раздался заразительный детский смех. Странно, - подумала лампа. Кто-то вбежал в комнату, вернувшись с каникул, радостно щелкнул лампу, включил комп и принялся строчить письмо подруге.. Вот здорово, ярко подмигнула лампа, будем знакомы, я помогу тебе во всем, подружка, ведь я многое умею