<span>В мире есть много красивых замечательных мест. Одно из них
находится недалеко от оживленного города. Этот прекрасный уголок земли
называется Сергеевка. Сергеевка - небольшая деревня, где я родился, где
впервые познал красоту родной земли, куда я часто приезжаю на каникулы и
за которой я очень скучаю.
Деревня стоит на возвышенности. На север от нее простираются
величественные сосновые леса. Все сосны - гиганты, их кроны доходят до
небесного свода, стволы прямые и стройные. Сердце переполняет счастье и
умиротворение, когда гуляешь по бору, вдыхает свежий сосновый аромат и
слушаешь несмолкаемое жизнерадостное пение птиц.
На юг от деревни расстилаются необыкновенно красочные бескрайние луга,
где сочные зеленые травы переплетаются с морем полевых цветов. А над
лугом – светло-голубое небо, смотря на которое, ты летишь, прямо к
солнцу и звездам.
Зимой в деревне тихо и спокойно, только отовсюду раздается озорной смех
детворы, которая предаются разнообразным зимним забавам. И нет в
Сергеевке ни сумасшедшего дорожного движения, ни выхлопных газов машин,
ни смога заводов, ни озабоченных людей.
Жить в деревне - одно удовольствие! Люди в Сергеевке славные: добрые,
приветливые, отзывчивые, готовы всегда помочь в трудную минуту. Народ
улыбчивый, с юмором и оптимизмом встречает все жизненные невзгоды.
Население очень трудолюбивое, взрослые и дети всегда при деле, нет в
деревне лентяев и бездельников. А как незабываемо и с размахом отмечают в
Сергеевке праздники, особенно Рождество и Пасху.
Я много думал, что значит для меня малая Родина. Сергеевка для меня -
вторая мать, которая родила меня и воспитала, подарила счастливые
беззаботные детские годы. И хоть сейчас я живу в промышленном городе, я с
гордостью храню в сердце милый образ моей матушки-деревни. </span>
<span>Нашей школе исполни|лосЬ пятЬ|де|сят лет. Со всех концов России сЪе|ха|лисЬ ее бывшие ученики. Их встречают с ра|до|стЬю. (можно: ра|дос|тью) Кругом улыбки, обЪя|тия. В честЬ юбилея обЪяв|лен праздничный концерт. Директор школы Со|фЬя Ва|силЬ|ев|на приглашает всех в зал. Старшеклассники ведут ви|део|сЪем|ку этого зна|ме|на|телЬ|но|го дня.</span>
Осенью я и мои друзья посадили шесть деревьев:Яблоню,грушу,вишню(черешню), персик и абрикос На уроке я узнала о таких писателях как:Лермонтов,Достоевский,Пушкин,Гоголь. На уроке мы узнали новые созвездия:Дракон<span> ,Пегас,Медведица</span>
Моя будущая профессия. Когда я был совсем маленьким, то хотел стать космонавтом. В детстве я хотел больше знать о космических ракетах и о звездах. Когда я стал постарше то уже знал все планеты, космонавтов и даже как устроена космическая ракета. Очень надеюсь что даже тогда, когда я стану взрослым буду самым популярным космонавтом как Ю. Гагарин. За длинное время я изучил анотомию звезд, строение нашей Земли падающие метиоры. Я очень хочу полететь в космос, повидать луну и изучить ее. Недавно мне приснился чудесный сон что сам Гагарин полетел со мной в космос, рассказал как всё устроено и мы даже поведали луну. Она была вся серая и с кратерами которые можно потрогать. Но потом меня разбудил будильник... я очень расстройлся, но сон я запомню на всю жизнь. Ведь изучать тайнственный и бесконечный космос это так интересно!
<span>- Дяденька, не видал ли телёночка? (вопросительное предложение) - А какой твой телёночек? </span>(вопросительное предложение)<span> - Он рыженький. (повествовательное предложение (ответ на вопрос спокойным тоном)). - И на лбу белое пятнышко? </span><span>(вопросительное предложение (уточняющий вопрос)).</span><span> - Да, этот самый и есть! (повествовательно-восклицательное предложение (ответ на вопрос дан с эмоциональной окраской)). - Он пошёл туда, за кусты. (повествовательное предложение (собеседник продолжил разговор спокойным тоном).</span>