Ну во первых автор кто написал этот стих посветил детям и там рассказывается о железной дороги.Если ответ не тот,то я не чего не могу поделать.
Еще с первого дня существования человечества на Земле, человек тесно взаимодействовал с природой. Именно природа давала ему пищу, предоставляла способы помыться и обогреться, позднее – открывала все свои всевозможные ресурсы, создавая благоприятные условия для жизни каждого человека. Безусловно, природа – это неотъемлемая часть жизни любого живого существа, в том числе и разумного.
В сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца» достаточно ярко и аргументировано раскрывается тема взаимодействия человека и природы. В начале сказки читатель узнает о том, что на судьбу двоих детей (мальчика Митраша и девочки Насти) выпала нелегкая ноша – расти сиротами и во всем помогать друг другу. Благо, родители оставили им небольшой домик и неплохое хозяйство, за которым нужно ухаживать, с чем дети отлично справлялись. Брат с сестрой не только занимались домашними делами, но и помогали другим людям и казались взрослыми не по годам.
Центральным происшествием сказки становиться поход Митраша и Насти в лес за клюквой. С особым трепетом автор описывает читателям природу села, леса и даже два одиноких дерева у болота восстают перед читателем как два живых существа, которые навеки сплетены друг с другом. С рассказа мы узнаем подробности сбора детей в лес: как Настя заботливо берет с собой продукты, а мальчишка – отцовское ружье. Вместе с детьми читатель наблюдает всю роскошь лесной природы, представляет звуки, которые издают лесные жители, и переживает, дабы герои не угодили в страшное болото, где пропало немало животных и людей
В данном эпизоде раскрывается взаимоотношения человека и лесной природы. Дальше из-за принципиального спора сестры с братом, их тропинки расходятся, и девочка идет известным протоптанным путем, а мальчик, следуя указаниям компаса, попадает в болото, откуда теряет надежды выбраться. Именно в этот момент раскрывается еще одна связь человека и природы – в сказку вводится еще один важный персонаж – собака Травка. Собачка помогает Митрашу выбраться с тянущего болота и даже ловит для него зайца в качестве поживы, за что мальчик спасает собаку (да и себя тоже) от хитрого волка «Серого помещика», который после недавней облавы обозлился на всех жителей села и их животных. В этом случае раскрывается противостояние человека природе, когда представители диких животных угрожают жизни и благополучию людей.
Тем временем Настя или Золотая Курочка, как нежно ее прозвали в сказке, собирает много вкусных, сладких, красных ягод, но вспомнив о брате, спешит ему на помощь. Ту ночь дети провели в лесу, где им больше не грозила опасность – еще один пример взаимодействия человека и природы. После герои вернулись домой, и пожертвовали все собранные целебные ягоды больным деткам-сиротам.
Стоит упомянуть, что всю эту историю поведал рассказчик, что разведывал болотные богатства, а конкретнее – добывал торф, которого там было в излишке. Этим автор еще раз подчеркивает, как природа заботится о человеке, предоставляя ему все необходимое. И осталось только одно очень важное пожизненное дело – взаимно заботится о природе.
Смысл у этой пословицы такой же, как и у "<u>Поступайте с теми, так как хотите чтоб поступали с вами</u>". Если Вы сделаете добро, то и Вам его сделаю. А на зло ответят соотвественно злом.<u />
Мне поправитись летние песни тем что они очень простите в понимаю и чтению.Легко воспринимаются и запоминаются
В романе мы видим Дубровского с разных сторон. То это расточительный молодой человек,
то любящий сын. Затем мы видим его в роли скромного и мужественного учителя французского.
И наконец в роли грозного и честного разбойника.
Я думаю, что Пушкину близок персонаж Владимира, он понимает его душевное состояние и
сопереживает ему.
Автору персонаж Дубровского симпатичен. Это сильный, добрый и честный человек. В его жизни
произошло много трагедий. Но это его не ожесточило. Ради любви он готов пожертвовать своей
жизнью.
Владимир Дубровский с одной стороны расточительный и честолюбивый офицер, позволял себе
роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем. Владимир рано лишился
матери и почти не знал отца. Но вместе с тем, он романтически был к нему привязан и любил семейную жизнь, которой не успел насладиться. Поэтому мысль потерять отца терзала его сердце. Автор говорит,
что Владимир с волнением перечитал строки письма, которое он получил от няни. Тем самым автор подчеркивает, что его герой был нежный и любящий сын. А няню звали так же, как и няню самого автора, Арина. В этом тоже видно отношение автора к своему герою.