В медном всаднике говорится о молодом человеке Евгении, который любил девушку Параша.Но однажды начинается наводнение и Евгений спасаясь забирается на мраморного льва.После наводнения он идёт к Параше но её нет дома и Евгений понимает что она погибла при наводнении. Осенью он проходил мимо медного всадника и ему начинает казаться что всадник гонится за ним.После этого случая когда он проходил мимо медного всадника он снимал шляпу и шёл быстрее.И вскоре он умер
План
1. Детство и отрочество Петруши Гринева в родительском семействе.
2. Отец решает отправить сына на государственную службу. Путь и прибытие Гринева в Белогорскую крепость.
3. Жизнь Гринева в крепости. Конфликт со Швабриным. Любовь к Маше Мироновой.
4. События, связанные с восстанием Пугачева. Штурм крепости. Гибель капитана Миронова и его жены.
5. Помилование Гринева Пугачевым. Главар
ь мятежников посылает офицера в Оренбург в качестве парламентера.
6. Прибытие Гринева в Оренбург и военный совет.
7. Маша просит о помощи.
8. Возвращение Гринева в Белогорскую крепость и вызволение Маши.
9. Маша Миронова и Петр Гринев покидают крепость — Пугачев их отпустил.
10. Арест Гринева. Маша отправлена в деревню к родителям своего жениха. Гринева судят в Казани. Навет Швабрина.
11.Маша Миронова едет в Петербург в царице с просьбой о помиловании Гринева.
12.Царица помогла просительнице.
<span>13. Эпилог. Несколько слов от автора.
</span>
1. Кот- ворюга - рыжий кот с разорванным ухом и подрубленным хвостом, имел прозвище кот-бандит, кот-бродяга, далее кличку Милиционер, а деревенские бабы звали его Степан.
2. Взрослые.
3. Рувим - мальчик взрослых.
4. Лёнька - сын деревенского сапожника.
Собственно,они дорожили садом,но ничего не принемали,только жили как бы в давно ушедшем Природа играет важную роль в пьесе Чехова *Вишневый сад* . Что отражается даже в самом названии произведения. Сад был необычайно красив,его образ обьяденяет всех героев произведения они решают как бы не только судьбу сада,но и свою собственную.Я считаю,что автор как бы показывает,всю красоту природы,то что она нам дает,показывает,учит(правда не всех) И хоть на месте сада,будут построенны другие дачи,все равно будет присутствовать природа,ведь на каждом участке земли,будут выращенны маленькие сады и клумбы,а может огороды ))
