Это произведение интересное и мудрое очень глубокое и серьёзное.скрытые в нём мысли нелегко обнаружить.недаром концовка рассказа светла и опстимична.и всё же рассказ воплощает авторскую веру великую силу закона набата для русского человека.
В основу поэмы Слово о полку Игореве положена борьба русского народа с внешними врагами-соседскими племенами половцев,в частности поход против них северных князей во главе с Игорем. Основной причиной похода князей было разгромить придонских половцев,связывающий Русь с южными и восточными рынками,и надолго обеспечить население своих княжеств от набега кочевников. После победы над половцами великого Киевского князя Святослава,который врагов грозой своею усмирил своими сильными полками и булатными мечами,сыновья его, Игорь и Всеволод снова решили идти войной на врагов
В своей биографической зарисовке "Как я стал писателем" И. Шмелев прослеживает самое начало творческого пути. Тут и несомненный детский дар тонко чувствовать мир, запоминая запахи, звуки, эмоции. И словоохотливость, когда с малых лет хочется поведать о своем мироощущении. В школьные годы пришло умение рассуждать, сплетать происходящее с мыслями великих поэтов, писателей, философов. Он искал сходства и отличия в своих взглядах. Талантливые педагоги - одна из важнейших ступеней в рождении творческого человека. Шмелеву повезло с учителем литературы. Итогом юношеского творческого пути стало желание поделиться с миром своим взглядом, своими чувствами.
Рассказ заканчивается переосмыслением своего будущего. Юноша понимает, что созревший в нем дар должен расти, превращаясь в талант, умеющий донести людям красоту слова и мира.
Герой становится "другим" - теперь он источник, проводник, рупор прекрасного. Он родился как писатель, как человек, осознавший свой жизненный путь и сделавший на нем первый шаг.
Ответ:
Когда по синеве морей
Зефир скользит и тихо веет
В ветрила гордых кораблей
И челны на волнах лелеет;
Забот и дум слагая груз,
Тогда ленюсь я веселее —
И забываю песни муз:
Мне моря сладкий шум милее.
Когда же волны по брегам
Ревут, кипят и пеной плещут,
И гром гремит по небесам,
И молнии во мраке блещут, —
Я удаляюсь от морей
В гостеприимные дубровы;
Земля мне кажется верней,
И жалок мне рыбак суровый:
Живет на утлом он челне,
Игралище слепой пучины.
А я в надежной тишине
Внимаю шум ручья долины
Что же значит жить для людей? Это ведь не значит что мы должны жить ради других? Делать все для других? Жить это прекрасное чувство, но также мучительное.
Маленький ребенок не будет понимать всей трудности жизни взрослого человека, а взрослые дети никогда не вспомнят своё детство. Жизнь трудна, мы должны проходить все трудности, и не сдаваться в этой вся и суть. Человек преодолевая трудности и сдаваясь на препятствиях никогда не поймет этого чувства, этого чувства победы. Мы никогда не сможем со слезами проходить всю дорогу с кем-то. Эта жизнь всегда шлёт нам всякие препятствия и мы должны преодолевать из несмотря на то что мы кричим от боли, и плачем от счастья.