Как описывали Лео?
что хочет вам автор рассказать?
понравилась ли вам сказка и чему она учит?
какой момент вам понравился?
сказка является волшебной?
кто такой Васька?
если бы ты был автором какое бы ты название придумал?какие второспенные герой в сказке?какая картина вырисоваеться когда читаешь сказку. если бы тебе задали пересказ ать отрыврывок какой ты бы выбрал?
Примеры Гиперболы:«что взмах – то готова копна» Н. А. Некрасов; - «шириною с Черное море» Н. В. Гоголь о казацких шароварах; - «дунул, и поднялся ветер» русские народные сказки; - «храпит, как трактор» И. Ильф, Е. Петров; - «мело, мело по всей земле» Б. Пастернак.
Примеры Параллелизма:
Путь шел по целине.
Люди падали с обрыва.
За окошком погасили огоньки,
А в камине догорели угольки.
Постоянные эпитеты примеры:<span>"дивная пора", "лучезарны вечера", "хрустальный день", "бодрый серп", "тонкий волос паутины", "праздная борозда"</span>
Слова с уменьшительно ласкательными суффиксами примеры: красивенький, заинька, мальчишка, книжечка.
Сравнения примеры: вода как стекло, листья желтые, как золотые, глаза, как небо голубое, лес точно терем расписной.
<span>В поэзии Горькава птицы связаны не только с гармонией, красотой, но и с дисгармонией, хаосом. Если для Фета поэзия - это только мир красоты, любви и счастья, а ноты печали, тоски и дисгармонии возникают из-за ощущения быстротечности быт.</span>
Если говориться про имя, то:
Мария это очень нежное и полное добра имя.